非常好呀，能夠幫助孩子提升成績(jī)，不是很好嘛？不過(guò)，還是需要教育孩子，對(duì)老師不要太依賴，還是學(xué)習(xí)到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是重要的

廣西賀州二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)班好不好，小學(xué)二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)

一：我家孩子上二年級(jí)，正在補(bǔ)英語(yǔ)課，老師讓補(bǔ)新概念英語(yǔ)

二：課外上輔導(dǎo)班好不好？正方的急！希望回答的理由多一點(diǎn)

三：二年級(jí)的小朋友都在暑假補(bǔ)習(xí)，你覺(jué)得補(bǔ)課有效果嗎

二年級(jí)的小朋友都在暑假補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)課肯定是有效果的，有句話雖難聽但是確實(shí)有道理，笨鳥先飛，如果你的孩子基礎(chǔ)比較薄弱，或者沒(méi)有什么英文功底，報(bào)名英文培訓(xùn)班就太有必要了。當(dāng)然有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，但是家長(zhǎng)要求過(guò)高

四：賀州望子成龍學(xué)校 小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班怎么樣，秋季周末上班的那種

家長(zhǎng)讓孩子參加課外輔導(dǎo)，就是為了知識(shí)面的拓寬、方法的掌握和能力的提升。然而，有些學(xué)生參加輔導(dǎo)班一段時(shí)間后，成績(jī)沒(méi)有提高，原因出在選班不慎上。現(xiàn)在社會(huì)上絕大多數(shù)輔導(dǎo)班是補(bǔ)差班，是重復(fù)學(xué)校課堂知識(shí)的同步班。真正的課外輔導(dǎo)應(yīng)該是在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)、拓展延伸、提煉升華，源于教材，高于教材；按照未來(lái)中考高考的考試要求進(jìn)行輔導(dǎo)。不是簡(jiǎn)單重復(fù)學(xué)校課堂的東西。上課外輔導(dǎo)班，孩子花時(shí)間、家長(zhǎng)花錢，就必須學(xué)有所獲，花得錢和時(shí)間就要值，而且要超值

五：對(duì)于二年級(jí)的小朋友而言，到底有沒(méi)有必要報(bào)暑假補(bǔ)課班

六：在劉備沒(méi)有入蜀之前，賀州已經(jīng)是聞名全國(guó)的大都市了

賀州小學(xué)二年級(jí)上哪個(gè)課外輔導(dǎo)班比較好/學(xué)大教育評(píng)價(jià)怎么樣二年級(jí)輔導(dǎo)

七：二年級(jí)輔導(dǎo)班學(xué)什么好，上課外輔導(dǎo)班好不好

可以，孩子的成績(jī)好是與良好的家庭教育有關(guān)。如果你能親自輔導(dǎo)。對(duì)孩子的成長(zhǎng)更好。1.能更有效促進(jìn)你與孩子的心靈溝通更深入了解孩子需要什么。2.自己也可以學(xué)到知識(shí)

挺好的呀。對(duì)于孩子提成成績(jī)有很大的幫助，我姐家的孩子就是去參加了補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)提升了很多，一開始先班級(jí)里排名在中游，報(bào)了補(bǔ)習(xí)班之后，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谌６际乔懊娴?/p>

我是孩子家長(zhǎng)，孩子上二年級(jí)了，沒(méi)有上課外輔導(dǎo)班，不知道行不行

不好，因?yàn)樯险n外輔導(dǎo)班不僅對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有好處，還會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)

二年級(jí)語(yǔ)文課外補(bǔ)習(xí)，小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課有必要參加輔導(dǎo)班嗎

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課沒(méi)有必要參加輔導(dǎo)班。低年級(jí)預(yù)習(xí)分為這樣幾個(gè)流程：一圈，即在課文中圈出一類生字——雙線格中的生字。二拼，即拼讀出圈出的一類生字。三標(biāo)，即在雙線格上標(biāo)出一類生字的拼音。四讀

二年級(jí)的學(xué)生，老師要求課外輔導(dǎo)提升班，有必要嗎

二年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有有必要去課外輔導(dǎo)的，因?yàn)槎昙?jí)的題目還并不是那么難，一般家長(zhǎng)都是能夠輔導(dǎo)的，多做一些練習(xí)題就能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。沒(méi)必要花冤枉錢去上課外補(bǔ)習(xí)班，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間的