戴氏教育可靠嗎，一對一輔導(dǎo)線上哪個機(jī)構(gòu)老師好

大班教學(xué)，學(xué)生多，水平不一，老師無法把我上課質(zhì)量。一對一，價格可能高點，但是針對一個孩子有效學(xué)習(xí)，效果可能會好點

我想知道南寧藝體生文化補(bǔ)習(xí)，那個學(xué)校的教師調(diào)教好

南寧有沒有教的很好的美術(shù)老師？最好是一對一，在西門上

去 南寧高師文化藝術(shù)學(xué)校，那個學(xué)校的教師條件挺不錯的。這是他們的咨詢電話

南寧馬山縣美術(shù)生一對一輔導(dǎo)老師怎么樣

我也是馬山縣的 找美術(shù)文化課培訓(xùn)的話桂湖那邊有個不錯 我發(fā)給你

南寧馬山縣美術(shù)生一對一輔導(dǎo)老師怎么樣，一對一的輔導(dǎo)好還是班課效果好

一對一輔導(dǎo)比較好，因為這樣更有針對性，有助于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。但是如果考慮更細(xì)致的話，那要看輔導(dǎo)老師，如果輔導(dǎo)老師好，那不論是一對一還是班課都能取得很好的效果，相反，如果老師不好

南寧那個美術(shù)文化課培訓(xùn)好，我是馬山縣的，想找個美術(shù)文化課培訓(xùn)學(xué)習(xí)

選擇給孩子請輔導(dǎo)，一對一有輔導(dǎo)有必要嗎

個人認(rèn)為當(dāng)然是一對一輔導(dǎo)更好一些。大家都知道，輔導(dǎo)班都是一個老師對多個學(xué)生，每周固定的時間大家去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，老師在做課件的時候考慮的是大多數(shù)學(xué)生的情況，沒有針對性。在這種課程上，每位同學(xué)學(xué)習(xí)的知識是一樣的

一對一輔導(dǎo)班怎么樣

一對一輔導(dǎo)考慮了每個學(xué)生的個性化差異，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不同，一對一輔導(dǎo)老師為一個學(xué)生授課，能詳細(xì)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，有問題及時解決，每節(jié)課的時間都能得到充分的利用

廣西藝考生文化課輔導(dǎo)學(xué)校-卓元教育怎么樣

我是19屆的美術(shù)生，專業(yè)二百五十多，上的川師繪畫專業(yè)，嘿嘿，現(xiàn)在準(zhǔn)大二啦！因為我很喜歡畫畫，自己也很認(rèn)真努力，當(dāng)時專業(yè)老師也很看好我對我期望很高，但是我文化很差很差

一對一輔導(dǎo)真的有用嗎

一對一輔導(dǎo)優(yōu)勢很多，馬山縣針對性強(qiáng)，能及時糾正英語錯誤。但這里還是推薦大家使用實用性更強(qiáng)的在線一對一輔導(dǎo)，不需要按時按點的去上課，可以任由自己靈活安排，如果臨時有事可以取消預(yù)約，不受時間的限制

高中生報一對一輔導(dǎo)班合適嗎？效果怎樣

我下學(xué)期就馬山縣二了，成績越來越差，上課也認(rèn)真聽，但是就是學(xué)不進(jìn)去

一對一輔導(dǎo)是適合的高中生的，而且效果比大小班要好得多。我之前一直上的是大班，但是因為大家水平參差不齊，老師講課也是照顧大多數(shù)人的進(jìn)度，并沒有針對性，這導(dǎo)致補(bǔ)習(xí)效果不明顯。后來寒假的時候