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小學(xué)二年級語文練習(xí) 如果沒有了樹,會給人類帶來哪些災(zāi)難

平南寒假小學(xué)二年級沖刺中心有哪些，適合小學(xué)二年級學(xué)生的語文活動有哪些

課堂討論、表演、復(fù)述故事、猜謎語、畫畫、手工、觀察實驗

我兒子原來寫字老使勁低著腦袋，每天說他吼 他，甚至打他，煩的我不行

后來買了一支林文正姿筆

第一天縮20多回

第二天縮十幾回，越來縮的越少了

你想多了解再私信我吧

小學(xué)還是大學(xué)

再看看別人怎么說的

你想要有點難度，那就絕對要買榮德基的典中點這本書，這本書就是專門給孩子培優(yōu)拔高的圖書，只要你孩子把里面的題都做會了，那肯定成績最好

平博白縣寒假小學(xué)二年級沖刺中心有哪些

孩子才上小學(xué)二年級，暑假有必要給他報補課班嗎

但是，如果你只在乎成績，卻讓孩子一開始就誤入歧途，那你真的會輸在起跑線上，到時候再拉回來也來不及了。所以，小學(xué)二年級需要補課嗎？不需要！學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維的培養(yǎng)是首要任務(wù)。“一個正確的家庭咨詢方式可以一舉兩得

小學(xué)一、二年級小朋友上課時的坐姿要求是什么？就是手放哪里

二年級教學(xué)常規(guī)要求

一、 預(yù)習(xí)

每天預(yù)習(xí)語文課文，每次預(yù)習(xí)時熟讀課文，在課文當(dāng)中圈出生字，畫出生詞

二、課前準(zhǔn)備：

上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品。要“三齊” 即書本齊、寫字書齊、筆齊。書本統(tǒng)一放在課桌的左上角，鉛筆放在語文中間

三、上課

1、候課：預(yù)備鈴響時，要立即進(jìn)入教室安靜坐在座位上，等待教師上課

2、問好：上課鈴響，教師迅速走上講臺，老師喊：“上課”，班長喊：“起立”，全體學(xué)生立正向老師說：“老師好”老師“同學(xué)們好，請坐”老師還禮后學(xué)生坐下。坐下后要安靜、端正。讓學(xué)生的精神狀態(tài)迅速集中

3、舉手：當(dāng)有問題提出或回答老師提問時，需要舉手。舉手時左手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開桌面。、

4、姿態(tài)：

（1）、坐姿端正，雙手抱臂，兩腳平放

（2）、站姿標(biāo)準(zhǔn)，手放兩側(cè)，兩腳展開30°平放，抬頭展胸，目視前方

（3）、讀書姿勢：端坐朗讀，雙手捧書，拇指扣壓課本；站立朗讀，左手捧書，右手拇指和小指扣壓課本；默讀時平放課本

（4）、書寫姿勢端正：頭正，身直、臂開、足安

5、傾聽：別人發(fā)言時，要坐姿端正，專心致志地聽。應(yīng)學(xué)會邊聽邊想，思考別人說的話的意思，能記住別人講話的要點。不要打斷同學(xué)的發(fā)言，如果有不同意見，等別人講完后，可舉手，經(jīng)同意后可以發(fā)表自己的觀點

6、聽課：

（1）、專心聽課，注意力集中。不隨便說話，不做小動作

（2）、積極舉手發(fā)言，聲音響亮，口齒清晰，語速適中

（3）、安靜傾聽老師講課和同學(xué)發(fā)言，能夠回答提問，評價和補充同學(xué)的發(fā)言

7、表達(dá)：

（1）、要求自然博白縣，聲音響亮，口齒清楚，低年級能說完整的話.

（2）、表達(dá)形式：語言親切，態(tài)度誠懇，便于交流。質(zhì)疑時，用“為什么、、、”、“我有一個問題：、、、”、請問xx老師（或xx同學(xué)）等句式；回答問題時，用“我讀了、、、這段話我知道了（明白）了、、、”，表述意見和建議是用“我覺得、、、”、“我認(rèn)為、、、”、“我是這樣想的、、、”、“我體會到、、、”、“我還認(rèn)為、、、”等句式；補充修改先評價，規(guī)范使用“我同意xx的觀點，但我還有補充、、、”、“我不同意xx的觀點，我認(rèn)為、、、”等句式。（這個在低段要認(rèn)真訓(xùn)練）

8、寫字時：注意保護(hù)視力，做到“三個一”，握筆距筆尖一寸，眼距書本一尺，身體距桌沿一拳。寫后，讓同桌之間相互檢查，能起到一個相互監(jiān)督和評價的作用。操作：

1、學(xué)具輕拿輕放，保持桌面整潔

2、按要求規(guī)范地實施操作

3、若與同伴交流輕聲禮貌，不打擾其他同學(xué)

9、討論：

1、輕聲討論，積極發(fā)言

2、討論時注意傾聽，不隨便打斷他人的發(fā)言

10、下課：聽到下課鈴聲，當(dāng)老師宣布下課時，由班長口令“起立”，學(xué)生：“老師，再見”，老師：“同學(xué)們再見”，然后學(xué)生整理好桌面上的所有書本放入抽屜，教師走出教師后，或經(jīng)老師許可后方可走出教室

四、課下練習(xí)

每天練習(xí)書寫生字，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美