“教師”與“課程”兩個(gè)實(shí)體集之間的聯(lián)系是

還真沒有，就吃吃喝喝吧！魚生做的還可以，還有豆花魚

賀州教育機(jī)構(gòu)選擇哪個(gè)好/學(xué)大教育初二輔導(dǎo)怎么樣

學(xué)校與正校長兩個(gè)實(shí)體之間存在一對(duì)一的任職聯(lián)系

誰知道賀州初中一對(duì)一輔導(dǎo)班哪個(gè)好？初一數(shù)學(xué)英語培訓(xùn)

賀州那里有初二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班效果比較好啊

我家孩子在富川縣開發(fā)區(qū)大泊實(shí)驗(yàn)讀書,現(xiàn)在初二,數(shù)學(xué)不好

南丹縣初2一對(duì)一培訓(xùn)哪個(gè)好點(diǎn)

1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)?，每個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)之前都會(huì)進(jìn)行PGOT系統(tǒng)的評(píng)測，根據(jù)評(píng)測結(jié)果來制定合適的學(xué)習(xí)方案，而老師將會(huì)采用一對(duì)一同步輔導(dǎo)，幫助學(xué)生理解與掌握基礎(chǔ)?知識(shí)，并培養(yǎng)運(yùn)用這些知識(shí)解題的能力。讓孩子成績快速提升

適合人群：

1、課堂上自認(rèn)為知識(shí)都已掌握，但課后做題準(zhǔn)確率較低，作業(yè)用時(shí)較長的學(xué)生

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全無法構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)，知識(shí)點(diǎn)難以掌握、急需突破弱項(xiàng)的學(xué)生

3、成績?cè)靥げ交蛱嵘伙@著、提升遭遇瓶頸，有望進(jìn)一步提升的潛力學(xué)生

4、希望集中強(qiáng)化、需要綜合梳理知識(shí)與考試技能、迅速進(jìn)步的學(xué)生

聽說學(xué)大教育的數(shù)學(xué)做的很好的，效果也不錯(cuò)的。你可以先打個(gè)電話咨詢一下

學(xué)生選課系統(tǒng)中,實(shí)體集學(xué)生與課程具有 聯(lián)系。(請(qǐng)?zhí)顚憽耙粚?duì)一”

只有1間 名稱：南丹縣遠(yuǎn)志劍橋少兒英語培訓(xùn)中心 地址：南丹縣富川縣鎮(zhèn)民生街 16號(hào)

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名稱：南丹縣遠(yuǎn)志劍橋少兒英語培訓(xùn)中心

地址：南丹縣富川縣鎮(zhèn)民生街 16號(hào)

賀州一對(duì)一輔導(dǎo)有什么比較好的嗎,孩子現(xiàn)在成績不是很好

學(xué)生和課程兩個(gè)實(shí)體集之間聯(lián)系一般是什么聯(lián)系