孩子小學(xué)五年級(jí)了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

最近，總會(huì)有父母問(wèn)是否應(yīng)該給孩子一個(gè)補(bǔ)習(xí)。孩子的成績(jī)不是很好，想報(bào)咨詢課來(lái)彌。還有一些家長(zhǎng)懷疑孩子一直在上課，但結(jié)果仍然不能令人滿。那小學(xué)五年級(jí)寒假補(bǔ)習(xí)要注意給孩子補(bǔ)哪些方面

我個(gè)人認(rèn)為五年級(jí)的小孩子沒(méi)有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，除非他真的跟不上他們小學(xué)的課程，否則的話并不建議去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)小學(xué)它主要是培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的這種興趣以及基本的那種學(xué)習(xí)能力，到了初中之后才開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始

柳城縣小學(xué)五年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)班地址在哪里

柳城小學(xué)五年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)班地址，小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)不好，上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

孩子現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都能考到90分以上

妙在孩子既維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，又不傷大人的面子

孩子五年級(jí)了，從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)課外的補(bǔ)習(xí)班

新概念英語(yǔ)是一套比較權(quán)威和流行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的教材，小學(xué)生在畢業(yè)前如果能夠?qū)⑿赂拍钣⒄Z(yǔ)

第一冊(cè)學(xué)完的話，那將是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)有益的補(bǔ)充。但一定要學(xué)新概念英語(yǔ)的話并不靠譜，還是要依據(jù)孩子自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)決定

廣西戴氏教育怎么樣，孩子小學(xué)五年級(jí)需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

小學(xué)二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)，學(xué)校老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)

孩子已經(jīng)是五年級(jí)了，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期。五年級(jí)知識(shí)沒(méi)學(xué)好，基礎(chǔ)不牢，肯定是影響六年級(jí)的學(xué)習(xí)了。老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)。說(shuō)明孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了

小學(xué)五年級(jí)上什么補(bǔ)習(xí)班最好

我外甥也是小學(xué)五年級(jí)現(xiàn)在在優(yōu)勝教育一對(duì)一上補(bǔ)習(xí)班報(bào)的數(shù)學(xué)我覺(jué)得挺不錯(cuò)的，以前小學(xué)的知識(shí)我和她媽媽還可以幫著輔導(dǎo)輔導(dǎo)但是現(xiàn)在不行了小學(xué)的知識(shí)恨不得比以前初中知識(shí)還要難，慚愧慚愧，呵呵，之前我也是在網(wǎng)上查了一番

招生對(duì)象：小學(xué)---一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí) 輔導(dǎo)方法：根據(jù)學(xué)生年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組，實(shí)行集體教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)350元

魏正始年間(240，249),嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶

我認(rèn)為孩子只要能學(xué)好自己的課本，只要他能在學(xué)期內(nèi)掌握他應(yīng)該掌握的東西，就足夠了，不要給孩子太多的壓力，英語(yǔ)沒(méi)必要去學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在的家長(zhǎng)多少都會(huì)些，就可以給他輔導(dǎo)了，也沒(méi)什么可輔導(dǎo)的，就是讓他在假期中把以前的學(xué)的弄的特別熟悉就行，不要

孩子現(xiàn)在五年級(jí)，有必要給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

①有興趣。愛(ài)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)。這樣的孩子往往都是主動(dòng)要求來(lái)學(xué)習(xí)的。他們自己對(duì)自己的要求也是相當(dāng)高的。孩子覺(jué)得哪一門(mén)弱了，主動(dòng)要求家長(zhǎng)給自己報(bào)補(bǔ)習(xí)班。可想而知

2015五年級(jí)下冊(cè)第十課楊氏之子的回答妙在哪里