某學(xué)校共有高中生2700人,一年級(jí)900人,二年級(jí)1200人

一處都不好，最好不要復(fù)讀。好馬不吃回頭草

再看看別人怎么說(shuō)的

各有利弊，看個(gè)人情況而定。如果是因?yàn)樘厥馇闆r失利，發(fā)揮失常，那么建議插班復(fù)讀，這里會(huì)像家一樣找到從前的感覺，也會(huì)有更好的氣氛復(fù)讀，全班同學(xué)一起努力，為夢(mèng)想奮斗。如果是覺得自己高三沒有學(xué)好，自制力很差，知識(shí)仍然有很大空缺，希望能通過(guò)一年的努力改變自己，那么建議選擇復(fù)讀學(xué)校，這里會(huì)有專門的人看著學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好。其實(shí)只要是想好好學(xué)，在哪里金子都會(huì)發(fā)光

1. 學(xué)校的產(chǎn)生,標(biāo)志著形式化和制度化教育的開始

哪個(gè)學(xué)校有專門的復(fù)讀班啊？一中復(fù)讀怎么樣

玉州區(qū)附近高中復(fù)讀1對(duì)1沖刺哪里好一些，學(xué)生和班級(jí)之間的聯(lián)系是一對(duì)多的聯(lián)系

看你自己的情況了，如果原來(lái)就是在三所市屬高中的其中一家讀，可以憑自己喜好，三個(gè)選一家?。ㄔ谧约焊呖汲煽?jī)還算不低，能夠達(dá)到它們的要求，而且經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還行的前提下），接下來(lái)我看欽北一中的補(bǔ)習(xí)還可以，畢竟欽北一中出名的靠補(bǔ)習(xí)生吃飯的

“絆腳石”指當(dāng)學(xué)生處在問(wèn)題區(qū)的時(shí)候,老師的某些反應(yīng)是無(wú)效的

玉州區(qū)附近高中復(fù)讀1對(duì)1沖刺哪里好，學(xué)大的補(bǔ)習(xí)還是比較不錯(cuò)的

現(xiàn)在這種的中心多，報(bào)名時(shí)一定要從教學(xué)還是師資，這些都比較好些的，可以多家看看，自己復(fù)讀去的欽州的銘師堂，負(fù)責(zé)任。對(duì)應(yīng)性的輔導(dǎo)也好