掌上補(bǔ)課？感覺有點(diǎn)兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個班吧，像田林，新*田林這些的一對一做的都不錯的

補(bǔ)習(xí)班和一對一輔導(dǎo)，主要是學(xué)生人數(shù)有所不同，像是考拉超級課堂里面一個 補(bǔ)習(xí)班就只有3個孩子，這樣老師就比較好教，而且也有學(xué)習(xí)氛圍。一對一輔導(dǎo)就更具有針對性，但是相對就貴很多了

一、有沒有在掌上一對一補(bǔ)課的,感覺怎樣？老師講得好嗎

我覺得掌上補(bǔ)課比線下的好一點(diǎn)，線下的課孩子不也是不想聽或者一溜號就聽不懂了，而線上的1對1就和家教一樣，老師和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣效率才高！而且還便宜，比請家教劃算

二、初一的小孩,想補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語,去一對一的補(bǔ)習(xí)班效果好嗎

還是主要看孩子自己了！請在好的老師孩子不努力不用心也沒用！做好孩子的心里功課！祝天天向上

初一的孩子報輔導(dǎo)班是一對一好還是大班課好

欽州家教收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，初中補(bǔ)習(xí)是一對一好還是一對二好啊

看個人咯，喜歡一個老師只對著你一個人講，就上一對一，覺得兩個人一起上課嗨皮一些，就一對二。我上的是百色市新田林的一對一，一對二他們也和我說過

廣西欽州市初一家教1對1補(bǔ)課好不好

三、一對一家教和補(bǔ)習(xí)班的效果方面有什么區(qū)別嗎

如果孩子自覺性高，家教也可以，就是在家學(xué)習(xí)氣氛不好，孩子愛溜號，太放松了環(huán)境，還是上課的地方好一些，孩子自覺就學(xué)習(xí)了，有氣氛啊，有個叫戴氏教育的地方，你可以咨詢下，一對一講的不錯

個人感覺還行。畢竟老師們都是名?；蛘吒呒壗處煛６疫@種一對一比線下的機(jī)構(gòu)便宜多了

一對二吧 可以有個同學(xué)和你共同進(jìn)步 共同答疑解惑嘛

O（∩_∩）O~

有沒有在掌上一對一補(bǔ)課的,感覺怎樣？老師講得好嗎

好！他們的師資配備、校區(qū)裝修等都是完全一致的，最主要的是可以就近選擇

選對機(jī)構(gòu)，最好去那種名氣大點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，1對1應(yīng)該比較好吧。如果覺得悶可以1對2或1對3

欽州一對一家教價格，課外輔導(dǎo)一對一輔導(dǎo)好不好？求解

一看學(xué)生認(rèn)真程度，二看輔導(dǎo)老師程度，只要學(xué)生認(rèn)真，老師負(fù)責(zé)而且能力高，學(xué)習(xí)效果肯定好。當(dāng)然最關(guān)鍵是找對老師，嚴(yán)的不一定好，學(xué)生很聊得來的也不一定好，因為往往會浪費(fèi)很多時間

四、1對1補(bǔ)課好不好，新初一有必要一對一補(bǔ)課嗎

這個要看孩子目前自身的學(xué)習(xí)程度和孩子有沒有輔導(dǎo)的意向，綜合兩方面，如果有必要的話，就可以去進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，畢竟一對一的輔導(dǎo)針對性強(qiáng)，以孩子為中心

五、請教有經(jīng)驗的家長,現(xiàn)在給初中孩子補(bǔ)習(xí)功課1對1有效果嗎

理論上是一定有效的。但這里面關(guān)鍵的還是你的孩子而不是老師。我的看法是：你首先要了解你的孩子，他絕對不能對補(bǔ)習(xí)有抵觸。自己能認(rèn)識到自己不足，想要提高，能配合補(bǔ)習(xí)就最好了。然后才是有個好老師輔導(dǎo)，這樣的老師應(yīng)該是一個有耐心、善于溝通、