一、賀州區(qū)效果比較好的教育培訓機構是哪個？我小孩上小學五年級了

誰家孩子在“一對一”課外輔導上過課？效果怎么樣？哪個比較好一些

南丹哪有好的小學補習班，最好是小班化或一對一的那種

小班已經(jīng)能使老師照顧到每個學生，并且孩子會有朋友身邊更有競爭力，補習班的話，新概念是最為經(jīng)典的，大量提升識字能力，從基礎學起，劍橋英語也是上完少兒英語，可以去學PET之類的，口語不好

二、小學五年級上補習班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎

根據(jù)我的自身的經(jīng)驗簡單談一下。如果孩子成績還是不錯的，而且自控能力很強，其實是可以上補習班的，當然補習班一定要有針對性，這里呢，我的觀點是不見得要上大機構的補習班，只要在當?shù)啬軌蛏嫦聛淼男⌒脱a習機構

有什么好一點的一對一家教推薦一下 想補習小學五年級數(shù)學

我們家六年級的時候，成績不是特別優(yōu)秀，老師也和我們做溝通，說雖然孩子基礎不錯，但是學習習慣不太好，升初中之后會有壓力，我們作為家長也很煩惱，孩子畢竟還小，學習習慣不好肯定對以后有影響。孩子他爸就找朋友咨詢

小學生補課找誰比較好？自己老師還是培訓班

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最好是到外面補課比較好吧。這樣學生可以多了解不同教學風格。1.如果你感覺本班老師輔導不習慣，不在然的話，你就還是選個課外班的老師吧 2.如果本班老師對你很關。這就要看你個人的感覺了

三、中學課外輔導哪里好，一對一補習機構哪個好

根據(jù)個人情況選擇。所謂一對一個性化輔導，就是以學生為中心，根據(jù)學生的特點，采用“一線教師一對一的定向輔導、管理”相結合的個性化課外輔導方式，是重點校一線教師和名校大學生兩種師資相互補充的一種課外輔導體系

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四、孩子成績不好,想找五年級的一對一輔導,著急啊!