一對一的輔導(dǎo)當(dāng)然比大課堂的要好。當(dāng)然得是做的比較好的校區(qū)，做的好的校區(qū)老師水平高，針對性強，可以針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，效果當(dāng)然會好一些。若是做的一般的校區(qū)，那也就一般了，找你們本地最好的校區(qū)，老師越好，一對一輔導(dǎo)的效果就越好

小孩上六年級了,但他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,現(xiàn)在想找個補習(xí)班

YBC創(chuàng)業(yè)基金會為創(chuàng)業(yè)者配備一對一的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,提供五年創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)

一同事的小孩就在中諾補數(shù)學(xué)和英語，聽說孩子有進(jìn)步，而且老師也很負(fù)責(zé)

一對一輔導(dǎo)已經(jīng)成為家長選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)的主流選擇，對于想給孩子報名參加輔導(dǎo)班的家長來說，一對一輔導(dǎo)班又該如何選擇

選擇一對一輔導(dǎo)，需要注意的因素很多，主要從以下三方面來看，分別是輔導(dǎo)費用、輔導(dǎo)機構(gòu)的管理制度、輔導(dǎo)老師的水平

陸川縣6年級補習(xí)一對一怎么選

我家孩子今年六年級了,在那坡縣,這次月考語文就考了七十幾分

肯定是1對1的好啊

再看看別人怎么說的

孩子要上六年級了,數(shù)學(xué)太差,所以想給報個輔導(dǎo)班

陸川6年級補習(xí)一對一怎么選，在百色那坡縣，有一個名思，還可以

我覺得口碑很重要，而且呢家長一定要陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程，否則的話一對一輔導(dǎo)會有一定的問題，嗯，這個東西需要大家謹(jǐn)慎的去對待吧

一對一補習(xí)一對一輔導(dǎo)價格，1對1輔導(dǎo)哪個做的好呢

按理說是1對 1好，但你要根據(jù)孩子的程度、基礎(chǔ)給他選一個合適的老師，并要有適當(dāng)?shù)耐卣褂?xùn)練，要不然還不如小班

中諾一對一還是但是最關(guān)鍵的還是孩子自己，老師教的好自己不努力的話想進(jìn)步也是難的

一對一怎么補習(xí)，場址選擇主要包括地區(qū)選擇和

1對1個性化輔導(dǎo)?，每個學(xué)生輔導(dǎo)之前都會進(jìn)行PGOT系統(tǒng)的評測，根據(jù)評測結(jié)果來制定合適的學(xué)習(xí)方案，而老師將會采用一對一同步輔導(dǎo)，幫助學(xué)生理解與掌握基礎(chǔ)?知識，并培養(yǎng)運用這些知識解題的能力。讓孩子成績快速提升

適合人群：

1、課堂上自認(rèn)為知識都已掌握，但課后做題準(zhǔn)確率較低，作業(yè)用時較長的學(xué)生

2、知識結(jié)構(gòu)不健全無法構(gòu)建知識網(wǎng)，知識點難以掌握、急需突破弱項的學(xué)生

3、成績原地踏步或提升不顯著、提升遭遇瓶頸，有望進(jìn)一步提升的潛力學(xué)生

4、希望集中強化、需要綜合梳理知識與考試技能、迅速進(jìn)步的學(xué)生

“一對一”課外輔導(dǎo)，一般是采取一個老師對應(yīng)一個學(xué)生，由輔導(dǎo)機構(gòu)或教師根據(jù)學(xué)生個人的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等情況來設(shè)定學(xué)習(xí)進(jìn)程、安排輔導(dǎo)方案、進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，優(yōu)勢明顯：

1、具有較強的針對性。與傳統(tǒng)補習(xí)班是采用大班形式授課不同，“一對一”課外輔導(dǎo)是針對專一的個體、針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行輔導(dǎo)，既可有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、排除他人影響，也可對學(xué)生進(jìn)行充分輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率

2、可以快速有效提高輔導(dǎo)效果。在教師有法、學(xué)生要學(xué)的前提下，“一對一”課外輔導(dǎo)可及時解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、培養(yǎng)解題思路、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，縮短學(xué)生質(zhì)疑和探索問題的時間，快速提升課程成績陸川縣6年級補習(xí)一對一怎么選