學(xué)大教育一對(duì)一價(jià)格，小學(xué)生上各種補(bǔ)習(xí)班到底有用沒(méi)？

一年級(jí)升二年級(jí)有必要暑假去補(bǔ)習(xí)班上二年級(jí)的課嗎 去的話(huà)會(huì)不會(huì)

我個(gè)人是感覺(jué)沒(méi)有必要的小學(xué)階段盡量我是不建議提前補(bǔ)課 尤其是一二年級(jí) 內(nèi)容沒(méi)有那么多只要孩子上課時(shí)認(rèn)真對(duì)待 完全沒(méi)有問(wèn)題的暑假不如讓孩子學(xué)點(diǎn)課外的東西 開(kāi)拓開(kāi)拓視野 培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好更好的

數(shù)學(xué)初二一對(duì)一補(bǔ)課真的有效嗎？比普通的好嗎??

我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課，尤其是一對(duì)一的那種；利用好學(xué)校的時(shí)間；提升一下效率就足夠了

南寧市虎丘村1對(duì)1補(bǔ)課小學(xué)二年級(jí)的總校好不好

我孩子上小學(xué)2年級(jí)我想補(bǔ)習(xí)班1對(duì)1的得需要多少費(fèi)用

一：初中畢業(yè)班周末上課美其名曰培優(yōu)補(bǔ)差,合法嗎?

如果孩子頭腦聰明，接受能力強(qiáng)，那么跟著高年級(jí)一起補(bǔ)習(xí)可以學(xué)到更多，好事！如果孩子的智力一般，那么這樣補(bǔ)習(xí)就有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)了。不太合適。

給小學(xué)一二年級(jí)的孩子們?cè)趺囱a(bǔ)課好些?主要是復(fù)習(xí)一年級(jí)的

二：一年級(jí)升二年級(jí)有必要暑假去補(bǔ)習(xí)班上二年級(jí)的課嗎 去的話(huà)會(huì)不會(huì)跟以

一般2小時(shí)補(bǔ)課多錢(qián)，南寧數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)真的有效嗎？

不能單方面的說(shuō)一對(duì)一輔導(dǎo)有不有效，輔導(dǎo)不是一個(gè)人的事，而是你和輔導(dǎo)老師雙方面配合的事！只要能做到認(rèn)真聽(tīng)課，課后落實(shí)老師的作業(yè)，認(rèn)真理解剖析老師做題的方法，總結(jié)題目的特點(diǎn)和共性！這樣肯定可以把數(shù)學(xué)提高！當(dāng)然只要是一般稍微上檔次的輔導(dǎo)

我剛畢業(yè)，簽的是鐵路局，因?yàn)橐桨嗽路輬?bào)道，為了方便。

三：小學(xué)輔導(dǎo)班收費(fèi)價(jià)格表，一年級(jí)跟二年級(jí)一起上補(bǔ)習(xí)班好不好。

南寧市1對(duì)1補(bǔ)課小學(xué)二年級(jí)總校好不好，大概1個(gè)月500元吧我們這是這樣的

你好我孩子上小學(xué)2年級(jí)我想補(bǔ)習(xí)班1對(duì)1的得需要多少費(fèi)用