高三復讀班補習，教師下鄉(xiāng)支教申請10篇

我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更。在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究 教學 方法 ，和大伙一同學。當然，我更不會忽略我們學校教師對我的諄諄教誨，我會經常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法

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