女兒準(zhǔn)備小升初，打算去戴氏教育補(bǔ)習(xí)，好不好啊

小升初輔導(dǎo)一對(duì)一怎么樣 小升初輔導(dǎo)一對(duì)一有用嗎

南寧市一對(duì)一老師培訓(xùn)老師小升初補(bǔ)習(xí)老師班怎么樣

(1)有誰在五年級(jí)找過一對(duì)一老師給自己的孩子做輔導(dǎo)的呀

媽媽和Lg都建議孩子在五年級(jí)抓緊學(xué)習(xí)，提前準(zhǔn)備小升初的考試

南寧小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)，選擇小升初中的輔導(dǎo)班時(shí)

因此，接受小升初補(bǔ)習(xí)是很有必要的。針對(duì)上述問題，我們南寧秦學(xué)教育小升初補(bǔ)習(xí)特別推出了小升初一對(duì)一輔導(dǎo)課程，對(duì)于小升初補(bǔ)課的孩子給予語文、數(shù)學(xué)、英語三大門的強(qiáng)化訓(xùn)練，不僅有小升初一對(duì)一輔導(dǎo)，還有一對(duì)

二、一對(duì)三小班授課等。筆者認(rèn)為，補(bǔ)習(xí)課程并不是安排的越多越好

孩子馬上小升初了，請(qǐng)了一年的家教，效果還是不行。哪位幫忙支支招

女兒小升初，想報(bào)個(gè)銜接班，一對(duì)一好點(diǎn)呢

還是報(bào)小班效果大些，小班6人以下既可以讓同一水平的學(xué)生在一起探討，又可以讓老師兼顧到每個(gè)學(xué)生，費(fèi)用也比一對(duì)一便宜很多，最主要的是效果好，孩子在同水平學(xué)生中會(huì)有交流，且競爭意識(shí)或者江南意識(shí)會(huì)增強(qiáng)，這樣進(jìn)步的幅度和學(xué)習(xí)的興趣都會(huì)加大~~~不過，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一定要找好

(2)小升初的補(bǔ)習(xí)班有必要給孩子報(bào)一對(duì)一的嗎

現(xiàn)在去報(bào)戴氏教育來得及嗎，孩子還有一些時(shí)間就要小升初了

覺得枯燥沒意思，請(qǐng)了好幾個(gè)家教也沒有教好，都不行不喜歡，就是沒興趣。最后去的戴氏教育上小學(xué)一對(duì)一，老師一邊教小孩子學(xué)數(shù)學(xué)，一邊了解他的興趣愛好和習(xí)慣，最后和孩子打成一片，孩子很喜歡老師，老師也經(jīng)常與孩子交流孩子喜歡的東西，學(xué)習(xí)氣氛很好，孩子對(duì)數(shù)學(xué)也開始有了興趣，成績比以前好多

請(qǐng)家教不劃算因?yàn)樗涣私饽愫⒆?不如去跟班主任商量節(jié)假補(bǔ)課之類的 但是時(shí)間也不能太長 不然沒誰愿意