孩子今年初二，數(shù)學(xué)不好，找個(gè)輔導(dǎo)班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導(dǎo)班，不管是家教還是輔導(dǎo)班，其實(shí)講的也都是老師上課的時(shí)候講的內(nèi)容，只不過(guò)孩子當(dāng)時(shí)哪里沒(méi)聽(tīng)明白，他再給講一次罷了。短時(shí)間內(nèi)能收到效果，但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)，上課越來(lái)越懶散，因?yàn)橛兴勒?，上課不聽(tīng)自有輔導(dǎo)老師幫忙，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成很不利

南寧青秀區(qū)戴氏初二家教數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

南寧藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)學(xué)校，南寧市的暑假補(bǔ)習(xí)班

我初二，快初三了，想補(bǔ)個(gè)物理、英語(yǔ)的，最好是把知道的都說(shuō)出來(lái)

初二數(shù)學(xué)帶家教，主要講什么內(nèi)容？那些是重點(diǎn)？

第一先確定自己帶的孩子是什么程度的。成績(jī)優(yōu)秀的，想繼續(xù)提高的；中層的，想成績(jī)好的；差的，想補(bǔ)救的。如果是成績(jī)優(yōu)秀的，那基本可以把課本放下，找找一些練習(xí)，試卷，后邊的大題，比較有難度的題目，給他做，然后講解。當(dāng)然最好是有計(jì)劃，有分類(lèi)的，一類(lèi)難題講完

我女初二升初三了，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好給點(diǎn)提意見(jiàn)吧

南寧數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，怎么才能做好家教我教初二數(shù)學(xué)

1、運(yùn)用知識(shí)和能力建立起一種興寧區(qū)，并且在家長(zhǎng)和孩子的心中樹(shù)立一個(gè)知識(shí)豐富、品學(xué)兼優(yōu)的形象

2、在輔導(dǎo)學(xué)生的最開(kāi)始階段，應(yīng)該首先向家長(zhǎng)耐心詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，然后針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)從課本知識(shí)開(kāi)始輔導(dǎo)，盡可能在孩子不理解、有疑問(wèn)的地方細(xì)心講解

南寧市青秀區(qū)家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初中補(bǔ)習(xí)班怎么選擇

上初二，準(zhǔn)備初三了，成績(jī)還是很一般，想報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一下

1. 要選教育資質(zhì)豐富的補(bǔ)習(xí)班 教育資質(zhì)豐富的補(bǔ)習(xí)班一般明確升學(xué)考試方向，熟悉教材教法，學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)了然于胸，各種題型方法信手拈來(lái)。像我孩子就讀的補(bǔ)習(xí)班明師教育，老師會(huì)根據(jù)孩子的具體情況，制定合適的補(bǔ)習(xí)進(jìn)程，由淺入深，而且上課有重點(diǎn)，不會(huì)泛泛而談

青秀區(qū)戴氏初二家教數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，怎么才能做好家教。我教初二數(shù)學(xué)

我是大一的，現(xiàn)在代初二的數(shù)學(xué)家教，請(qǐng)問(wèn)我怎么才能做好

而不要否決他自己的想法。家教一般最少兩個(gè)小時(shí)一次，中間肯定有休息的時(shí)間，你還可以趁這個(gè)時(shí)候多跟他聊聊天，兩個(gè)人成為朋友之后就更容易交流溝通了。我原來(lái)也做過(guò)初二的數(shù)學(xué)家教，用這種方法把他的成績(jī)從30多分升到90多分（滿(mǎn)分100分），不過(guò)我教了他一年多，把初一到初三的內(nèi)容全講遍了