一、武鳴高中復(fù)讀，玉林高中全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個(gè)好

我覺得一個(gè)西工大，一個(gè)丁準(zhǔn)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，這兩個(gè)都不錯(cuò)。西工大牌子老，有實(shí)力。丁準(zhǔn)高考小班教學(xué)，升學(xué)率很高。

南寧市蘇盧高一家教全日制補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好

二、南寧市高一家教全日制補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好，高一自學(xué)好還是上補(bǔ)課班好。

我想自學(xué) 又怕跟不上進(jìn)度 被落下 在家學(xué)效率會(huì)低吧 可是覺得自學(xué)會(huì)更細(xì)

對(duì)于怎么樣選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，有很多需要注意的問題，那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來看看。對(duì)于選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師，因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的，但是事實(shí)上并沒有廣告上說的那么好

高一學(xué)生，請(qǐng)家教好不好？

有沒有好的網(wǎng)校？最好是您自己上過的，請(qǐng)說明好在哪里。

我覺得不好!別人考北大清華的有幾個(gè)是請(qǐng)家教的?一是沒必要，高中的老師是很負(fù)責(zé)任的，而且和上面所說的一樣，容易形成依賴"反正我家里有人教，上課隨便聽不聽"，還有就是家教往往對(duì)這么大的學(xué)生已經(jīng)沒有什么威懾力了，效果很難。關(guān)鍵是要靠平時(shí)

三、高考補(bǔ)習(xí)哪家好？全日制的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校有哪些？

高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么選擇?高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校好嗎? 不管是到了暑假還是寒假，各個(gè)地方各類高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校就開始招生，現(xiàn)在高中放假也沒有幾天，因?yàn)楦呷痛嬖谥呖迹藗兟牭竭@個(gè)詞，我相信你們并不陌生，這一場(chǎng)考試對(duì)于一個(gè)高中生來講這是很關(guān)鍵的

四、對(duì)于家教和補(bǔ)習(xí)班來說，真的家教更好一些嗎？

一： 社會(huì)上的輔導(dǎo)班的學(xué)生來自各個(gè)學(xué)校，程度也是好賴不一，老師講課自然要照顧多數(shù)學(xué)生，那些優(yōu)秀的孩子可能就會(huì)吃不飽，而那些程度差的學(xué)生，因?yàn)榫徒踢@么幾天，老師也是睜一只眼閉一只眼，反正又不是自己的學(xué)生。

南寧高中數(shù)學(xué)家教在哪里補(bǔ)習(xí)好？

南寧高中數(shù)學(xué)家教在學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)好，老師在教學(xué)過程中注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著重引導(dǎo)學(xué)生分析問題，解決問題，總結(jié)問題，讓學(xué)生形成自己的思維模式。在習(xí)題的處理中注重學(xué)生先練、老師再評(píng)的方式

高中教師一對(duì)一家教補(bǔ)習(xí)要多少錢

綜述：

1、在詢問價(jià)格之前，你先要搞清楚一對(duì)一輔導(dǎo)適不適合你家孩子。就行內(nèi)來說，一對(duì)一輔導(dǎo)并不是所有的孩子都需要，只有那些基礎(chǔ)弱、自制力差的學(xué)生或者那種想上層樓的尖子生才有必要上一對(duì)一的輔導(dǎo)。要給這類學(xué)生上一對(duì)一的課

五、孩子高二，數(shù)學(xué)很差。

數(shù)學(xué)差要報(bào)班，也要從高一補(bǔ)，這個(gè)問題他是否能接受？ 再就是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)是否極度反感，你們是否有溝通的空間？ 現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說，學(xué)業(yè)越來越重，難度越來越深，若想把一個(gè)很差的主要學(xué)科一下子改變，那就必須靠他自己