去老師家補(bǔ)課好嗎

我們班有五個(gè)女生因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)得差，她們都懇求到數(shù)學(xué)老師家去補(bǔ)課

當(dāng)然是有弊有利了 弊是，有了依賴的心里，老是覺得不管做什么，學(xué)什么，都得有老師才行。補(bǔ)課不想補(bǔ)了怎么給老師說，利是，有人輔導(dǎo)，讓你自己的只是更扎實(shí)。建議，初三課程還是不要提前學(xué)的好，怕到時(shí)候控制不住自己

崇左補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

象州有哪位可以幫忙補(bǔ)習(xí)的家教

在上完大學(xué)的學(xué)生啊！還可以在補(bǔ)習(xí)班沒可以

百色市老師還敢轉(zhuǎn)倒木補(bǔ)課

執(zhí)指必史思告頭若套誰)組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的

（一）線上補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好1對(duì)1線上補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好小班組教學(xué)

線上補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好價(jià)格優(yōu)惠，效果好，因材施教，培養(yǎng)孩子興趣！

老師上課不講課，下課后開始收費(fèi)補(bǔ)課

老師在上課的時(shí)候不講課，下課了以后開始收費(fèi)補(bǔ)課，這種行為是非常不妥的，而且這種做法有可能會(huì)耽誤大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。老師最重要的責(zé)任就是在上課的時(shí)候好好講課，只有這樣學(xué)生們才能收獲到更好的教育。怎么和老師說不補(bǔ)課了，如果老師在上課的

（二）在老師家補(bǔ)課效果好嗎

老師家補(bǔ)課效果好。至于補(bǔ)課效果，主要還是看學(xué)生的參與度，崇左補(bǔ)習(xí)老師

欽州哪里有小學(xué)的補(bǔ)習(xí)班

你在哪里讀的呢?cái)嗟臀饕梦亩?，給你指個(gè)門路，你去看看。其實(shí)，我建議你可以去找個(gè)家教，現(xiàn)在大學(xué)生很多，你可以找個(gè)暑假回家的師范席獲友還天起首鋼生去做專門的輔導(dǎo)，在家也好監(jiān)督，校霸和補(bǔ)課老師

教師補(bǔ)課屢禁不止，家長學(xué)生苦不堪言

在老師那里補(bǔ)習(xí)好

如果老師是免費(fèi)無償?shù)难a(bǔ)習(xí)，相對(duì)于外面的補(bǔ)習(xí)班會(huì)更好。

私家補(bǔ)課老師，自己的老師給自己補(bǔ)課，應(yīng)該更清楚知道學(xué)業(yè)狀況，知道如何進(jìn)一步提升，知道補(bǔ)習(xí)的方方面面。

有些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)良莠不齊，在低年級(jí)階段有的機(jī)構(gòu)甚至對(duì)孩子只是起到一個(gè)簡單的

（三）學(xué)校允許老師為學(xué)生補(bǔ)課嗎

支持者認(rèn)為，允許老師為學(xué)生補(bǔ)課有以下幾個(gè)好處。老師在自己家給學(xué)生補(bǔ)課，首先，一些學(xué)生可能在課堂上無法完全理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)課可以提供額外的機(jī)會(huì)和時(shí)間，讓學(xué)生更好地消化和吸收知識(shí)。崇左憑祥高中，這對(duì)于那些需要額外輔導(dǎo)的學(xué)生來說特別重要

教師的有償補(bǔ)課各有什么利和弊

欽州三中有開補(bǔ)習(xí)班嗎，有向外面招補(bǔ)習(xí)生不

欽州除了一中和二中，其他中學(xué)都是比較差的。如果你成績可以最好不要去三中了。三中一年上一本的好像都不超過10個(gè)，開不開有補(bǔ)習(xí)班我不太清楚，最好還是去一中或者二中吧。確實(shí)不行去浦北中學(xué)或者靈山中學(xué)都比好的多

（四）樂業(yè)縣城哪里有補(bǔ)課老師高中

在這里打聽地方上補(bǔ)課老師情況基本上不會(huì)有人知道的，建議縮小范圍上當(dāng)?shù)匕俣荣N吧發(fā)帖問問看，里面都是本地朋友，相信打聽這點(diǎn)小事難度不大

老師私下開補(bǔ)習(xí)班給孩子補(bǔ)課

引言：老師私下開補(bǔ)習(xí)班給孩子補(bǔ)課，這樣的行為肯定不好，要知道他竟然補(bǔ)課，那么就意味著他在課堂上面沒有付出自己的全部努力，對(duì)于孩子來說是非常不公平的事情。教育問答

岑溪哪里有英語補(bǔ)習(xí)班

一直給孩子請(qǐng)縣中的老師補(bǔ)課也沒多大效果，想給孩子學(xué)校附近找個(gè)

孩子是哪個(gè)階段的學(xué)生？怎么跟老師說不補(bǔ)課了，孩子補(bǔ)課沒有效果是沒有針對(duì)性，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里才是上策。如果補(bǔ)課老師還是按照通常的進(jìn)度給大家講一下，沒有多大效果是正常的。補(bǔ)課一定要有針對(duì)性，如果是高中的孩子，時(shí)間上是耽誤不起的。最好請(qǐng)老師幫助孩子做=一=個(gè)全面的學(xué)習(xí)狀況分析

欽州家教怎么樣

我小孩是個(gè)高中一年級(jí)學(xué)生，從初中二年級(jí)開始就通過欽州家教中心，請(qǐng)了英語輔導(dǎo)教師的黃老師，黃老師服務(wù)態(tài)度很好，輔導(dǎo)效果也很好