一、怎么跟老師說(shuō)不補(bǔ)課了，有沒有好的數(shù)學(xué)老師推薦

作業(yè)幫老師都是很不錯(cuò)的，前三名是：肖晗老師、劉天麒老師、譚夢(mèng)云老師

一、肖晗老師：肖晗老師畢業(yè)于清華大學(xué)，是作業(yè)幫高中數(shù)學(xué)的首席講師，有十多年的高考數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考數(shù)學(xué)命題有資深研究

二、劉天麒老師：985碩士

玉州區(qū)高1補(bǔ)課老師好嗎推薦，找高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師

5、老師的價(jià)格 選擇價(jià)格合理、服務(wù)質(zhì)量好的老師。與補(bǔ)課老師的相處建議

一、尊重老師 尊重老師的職業(yè)和教學(xué)風(fēng)格，不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，也不要隨意打斷老師的講解

二、主動(dòng)學(xué)習(xí) 在補(bǔ)課過(guò)程中，要積極思考

高一了，想找個(gè)家教或者好機(jī)構(gòu)的老師，推薦下

玉州區(qū)高1補(bǔ)課老師好嗎推薦

孩子江南區(qū)一了，數(shù)學(xué)一下子跟不上，想找個(gè)老師補(bǔ)補(bǔ)課，求推薦

我高一升高二，上補(bǔ)習(xí)班有用嗎，我好多任課老師都說(shuō)沒啥用

高一數(shù)學(xué)成績(jī)不好，請(qǐng)?jiān)谛＠蠋熞粚?duì)一補(bǔ)課好

對(duì)于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇，畢竟平日的學(xué)習(xí)中，老師是一對(duì)多，很難將精力放在某一個(gè)同學(xué)身上，但一對(duì)一就是一位老師對(duì)一名學(xué)生，完全不用害怕沒有時(shí)間輔導(dǎo)

二、找老師給補(bǔ)課咋說(shuō)，高一補(bǔ)課有用嗎

如果學(xué)生在某個(gè)科目上遇到了困難，或者想要提前學(xué)習(xí)未來(lái)的課程內(nèi)容，那么補(bǔ)課是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過(guò)補(bǔ)課，學(xué)生可以得到額外的指導(dǎo)和練習(xí)，從而更好地掌握知識(shí)和技能

三、老師要求學(xué)生補(bǔ)課怎么辦，高一補(bǔ)課能有效果嗎 有沒有用

也會(huì)有一些效果。但是主要也是看高一學(xué)生怎么學(xué)習(xí)，補(bǔ)課主要針對(duì)的學(xué)生是中下等的，學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)是不需要補(bǔ)課的，學(xué)習(xí)特別的差的同學(xué)更加沒有必要補(bǔ)課了，中下等的同學(xué)是想要提高成績(jī)，所以才會(huì)找一些輔導(dǎo)老師補(bǔ)課

四、老師給學(xué)生補(bǔ)課收費(fèi)，數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪一個(gè)老師好

這個(gè)老師真的好，有個(gè)性，但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間學(xué)，數(shù)學(xué)60分以上可以去聽聽，如果數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不通就先看課本把課本上的例題學(xué)會(huì)再去聽，這個(gè)老師不會(huì)跟你炫技弄一些沒用的所謂的大招（考試根本用不到）

五、高一數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)該怎么補(bǔ)課？選擇一對(duì)一有必要嗎

我覺得高一數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)應(yīng)該選擇補(bǔ)課，可以找一個(gè)1對(duì)1的補(bǔ)課老師，畢竟高一也是高中打基礎(chǔ)最關(guān)鍵的時(shí)刻，如果在高一的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)就落后很多，那么在后續(xù)就很難提升上來(lái)，所以在高一一定要注重學(xué)習(xí)