美術(shù)藝術(shù)生集訓(xùn)時(shí)間，美術(shù)集訓(xùn)有沒有必要

集訓(xùn)的好處：

1、提升專業(yè)技能，需要專業(yè)老師指導(dǎo)，一般的高中，主業(yè)都是文化課，藝考生作為少數(shù)的存在，一般很少有專門的美術(shù)老師指導(dǎo)

2、有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步任何人，無(wú)論其藝術(shù)天賦多么高，但是沒有對(duì)比沒有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境

南寧藝考生怎樣學(xué)文化課，美術(shù)集訓(xùn)是什么意思

問(wèn)題四：美術(shù)集訓(xùn) 不要過(guò)于擔(dān)心，你文化課還不錯(cuò)，分?jǐn)?shù)是足夠的。你在擔(dān)心的是什么呢？文化課還是美術(shù)？ 先來(lái)說(shuō)文化課吧，文化課是比較頭疼的。你的總分是夠的。但是我美術(shù)高考的時(shí)候老師講了要看小分。我不知道你語(yǔ)文怎么樣，還有英語(yǔ)

美術(shù)生集訓(xùn)高三得十幾萬(wàn)花費(fèi)，學(xué)畫畫到底能改變命運(yùn)嗎

我的建議是高三集訓(xùn)我覺得還是找一個(gè)地方的美術(shù)文化課培訓(xùn)，美術(shù)集訓(xùn)一兩萬(wàn)左右的那種，這樣我覺得是可以考慮的，然后就是要學(xué)好文化課，有時(shí)往往決定你考不考?xì)J南區(qū)考的不是美術(shù)分的成績(jī)，而是文化課的成績(jī)。對(duì)于“ 學(xué)畫畫到底能改變命運(yùn)嗎？”

藝術(shù)生集訓(xùn)回來(lái)怎么補(bǔ)文化課，藝考文化課集訓(xùn)班有效果嗎

藝考后文化課沖刺集訓(xùn)營(yíng)一定是有效果的，因?yàn)檫@些集訓(xùn)營(yíng)都是采用小班授課的方式，針對(duì)性更強(qiáng)，能夠切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。但是這個(gè)效果具體有多大，還是要看學(xué)生本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能不能適應(yīng)這種封閉式集訓(xùn)的環(huán)境

靈山高中美術(shù)文化課集訓(xùn)老師班好不好，高中生有沒有必要參加美術(shù)集訓(xùn)

欽州市靈山縣靈山中學(xué)的美術(shù)老師有開美術(shù)培訓(xùn)班嗎

靈山縣高中美術(shù)文化課集訓(xùn)老師班好不好

今年高二，碰巧的是我們學(xué)校辦了藝術(shù)班，學(xué)美術(shù)的知道

高中美術(shù)藝體生該不該出去集訓(xùn)？ 集訓(xùn)學(xué)校所謂的補(bǔ)文化靠譜嗎

(1/2)我是美術(shù)生，今年高二，碰巧的是我們學(xué)校辦了藝術(shù)班

高三美術(shù)集訓(xùn)哪兒好，美術(shù)集訓(xùn)什么時(shí)候去最好 有哪些好處

參加美術(shù)集訓(xùn)有哪些好處呢？

1、提升專業(yè)技能，需要專業(yè)老師指導(dǎo) 一般的高中，主業(yè)都是文化課，藝考生作為少數(shù)的存在，一般很少有專門的美術(shù)老師指導(dǎo)。而美術(shù)文化課培訓(xùn)的老師都是專業(yè)院校畢業(yè)，本身專業(yè)功底就非常扎實(shí)。常年在藝考一線

高三藝術(shù)生文化課集訓(xùn)效果怎么樣？能夠提分嗎

去藝術(shù)生的高中教文化課好嗎

不好。很多藝術(shù)生都是到聯(lián)考結(jié)束后才補(bǔ)文化課的。直接影響教學(xué)效果和質(zhì)量。也只有親身經(jīng)歷的人才知道，藝術(shù)中學(xué)的文化課老師到底有多么無(wú)奈和卑微