一、做補課機構(gòu)的老師好還是做線上一對一老師好

第二，一對一，只負責一個人，事情相對少很多，不用應(yīng)對那么多孩子，管理容易，也比較好提高成績，見到效果

第三，一對一的費用比較高吧，掙的也應(yīng)該多些。不過有的人就喜歡出去上班，覺得這樣才有上班的感覺

補課老師一對一老師輔導(dǎo)老師總校哪個好

掌門一對一輔導(dǎo)好不好，補課是找培訓(xùn)機構(gòu)好還是找補習(xí)老師好

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機構(gòu)，我是孩子家長，我覺得補課的時候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風格，就可以跟著老師一起補課，老師補課會注重孩子的薄弱點，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗豐富

4. 優(yōu)思一對

一：優(yōu)思一對一專注為全國8-18歲孩子提供高品質(zhì)個性化1對1的在線教育服務(wù)。優(yōu)思一對一力求解決全國中小學(xué)生找好老師難、上好課程難、提高分數(shù)難和教育資源稀缺等問題。優(yōu)思一對一課程涵蓋K12全科輔導(dǎo)

高一數(shù)學(xué)成績不好，請在校老師一對一補課好

1、正確的數(shù)學(xué)補課是可以鞏固高一學(xué)生的基礎(chǔ)知識的，很多高一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力是因為基礎(chǔ)知識掌握的不好，所以才會出現(xiàn)成績越來越差的情況。適當?shù)膮⒓訑?shù)學(xué)補課可以打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

2、高中數(shù)學(xué)老師的講課速度是很快的

假期補課一對一是普通老師，大課是知名老師，該怎么選

還是1對1老師比較合算，首先1對1可以更好的幫助學(xué)生針對自己的弱點進行提升，若是大課的話，沒有辦法全面的顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)

網(wǎng)上一對一補課有用嗎，初一補課找機構(gòu)好還是補課老師好

所以總得來說，培訓(xùn)機構(gòu)效果還是不如單獨找老師進行輔導(dǎo)的好，因為單獨地進行學(xué)習(xí)會比一起上課更加專注，更加認真地去思考一些問題，所以面對這樣的情況，要理智選擇

高一一對一補課有用嗎，一對一輔導(dǎo)哪家好

在眾多的一對一補課機構(gòu)中，學(xué)大教育無疑是一家非常優(yōu)秀的機構(gòu)。我就是在那里報名學(xué)習(xí)的，學(xué)大教育的教學(xué)團隊、課程設(shè)置、教學(xué)效果非常值得推薦。您可以親自了解一下：1V1 個性化定制輔導(dǎo) 首先

孩子學(xué)習(xí)成績中等，到培訓(xùn)機構(gòu)一對一補習(xí)好還是在學(xué)校上課好

而且學(xué)生參加培訓(xùn)機構(gòu)的補習(xí)還會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，這對學(xué)生也有著很不好的影響。一對一補習(xí)一些家長為了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，不惜花費重金為孩子請一對一補習(xí)的老師。這種一對一補習(xí)的效率雖然高

高三理科班的學(xué)生請家教是學(xué)校的老師好呢還是培訓(xùn)機構(gòu)的一對一的老

二、初中生補課找在校老師還是機構(gòu)好，大家是如何看待的呢

在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，就不用補課了。如果需要學(xué)習(xí)，最好換老師。只有聽別的老師講課，你才能發(fā)現(xiàn)哪個老師的講課風格更適合你

一、學(xué)校老師的業(yè)務(wù)是教學(xué)，機構(gòu)老師的業(yè)務(wù)是陪伴和提高分數(shù)。雙方各司其職。學(xué)校老師選拔嚴格