孩子今年初二，數(shù)學不好，找個輔導班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導班，不管是家教還是輔導班，其實講的也都是老師上課的時候講的內容，只不過孩子當時哪里沒聽明白，他再給講一次罷了。短時間內能收到效果，但是時間長了就會產生依賴，上課越來越懶散，因為有所依仗

玉林初二家教好不好

廣西玉林任東1中好，還是鶴林2中好？ 分別的環(huán)境怎么樣

玉林家教網(wǎng)，家教有什么好處和壞處

請家教可以彌補這方面的不足

第二，請家教可以有針對性地單獨授課。教師在課堂上，只能面對大多數(shù)同學的水武宣進度授課，不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學，在這種情況下，會感覺聽起課來很吃力

有家教對學校教育的補償，孩子在學習上產生了惰性，3.不求進取。遇難就退，只求家教的解決，這對孩子的發(fā)展不利。對于那些厭學的孩子來說，"家教"不僅于事無補，還會增加家庭經(jīng)濟壓力，在他們看來，家教既是負擔

孩子成績不好，想給孩子找個家教，不知道怎么樣

玉林名師家教網(wǎng)，請家教好不好？有什么好處壞處

請家教還是比較好的，可以針對孩子的學習及時查漏補缺，能讓孩子的成績得到大幅地提升。有了家教老師，孩子會認為上課“聽不聽無所謂，不懂反正有家庭教師”。久而久之，會養(yǎng)成聽課不認真，精力容易分散的毛病

玉林初二家教好不好，初中學生請家教好還是不好

初中生請家教好與不好，當區(qū)別情況來說。好：在假期中或平時周

六、周日，請家教來輔導學生學習，是可行的。因為：

1、假期里，時間相對寬松；

2、有針對性，請家教，是在全面分析學生的情況下確定的，哪科強，哪科弱