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玉林實(shí)驗(yàn)初中有補(bǔ)課班嗎，初中生補(bǔ)課好不好

現(xiàn)在啊 ， 競(jìng)爭(zhēng)這么厲害 ，. 其實(shí)補(bǔ)補(bǔ)課還是好的 ， 這樣， 我們卟就比別人更多學(xué)到他們不知道的知識(shí)么 ？ 再說(shuō)， 現(xiàn)在誰(shuí)卟去補(bǔ)課啊 ， 好好努力叭 ， 為自己的目標(biāo)而努力奮斗呢 ， 迪迪， 我看好你呦 ！ 嘿嘿

要看你自己的主觀努力，自愿補(bǔ)課比較好。如果你自愿的話，自己會(huì)給自己動(dòng)力，效果也會(huì)比較好，初三的暑假開(kāi)始補(bǔ)課比較好，初三以前補(bǔ)課好像沒(méi)什么用，這是我的個(gè)人見(jiàn)解。（我今年剛中考結(jié)束，我就是這樣的）

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玉林補(bǔ)課推薦初中生班有哪些，暑假補(bǔ)課好嗎

如果你真的想學(xué)那肯定會(huì)有所提高，如果你本身抱著抗拒的心態(tài)去學(xué)那根本沒(méi)效果

如果你平時(shí)上課認(rèn)真了，暑假再補(bǔ)補(bǔ)就有意義 如果平時(shí)都不認(rèn)識(shí)，暑假來(lái)補(bǔ)就沒(méi)意義

其實(shí)，暑假補(bǔ)課有他一定的好處的，如果你用心的話，可以提高自己的成績(jī)

玉林市最好的初中補(bǔ)習(xí)班，中學(xué)生補(bǔ)課有用嗎

我剛初中畢業(yè)，我媽讓我暑假去補(bǔ)課。我不想去啊

（⊙，⊙）要看情況，最好是他自愿，不然沒(méi)什么效果

好?。ㄎ矣X(jué)得好呀。我也這么做 好幾年了。很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得痛苦 折磨 但我覺(jué)得還好因?yàn)?這樣能讓自己一直處于學(xué)習(xí)的狀態(tài) 不會(huì)很快松懈下來(lái) 開(kāi)學(xué)了 也能很輕松的進(jìn)入狀態(tài)的。） 只想聽(tīng) 好與不好 就忽略我多余的字

暑假要不要給孩子補(bǔ)課 看完這個(gè)初中家長(zhǎng)就明白了！

總之，一般情況下，暑假給初中孩子補(bǔ)課對(duì)學(xué)習(xí)方面的提升是有一定效果的，但是家長(zhǎng)一定要注意多考慮一下孩子的意見(jiàn)，如果孩子實(shí)在不愿意，家長(zhǎng)也不要強(qiáng)制孩子，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況而定

要看是長(zhǎng)久的看，還是看眼前的。為了將來(lái)的話當(dāng)然好了

根據(jù)自己情況而定，不能光靠補(bǔ)課，平時(shí)也要聽(tīng)

暑假要不要給孩子補(bǔ)課 初中暑假有必要補(bǔ)課嗎

初二學(xué)生暑假補(bǔ)課的好處 初二是承初

一、啟初三的過(guò)渡階段，是初中學(xué)習(xí)的重要階段，也是學(xué)生成績(jī)兩極分化最明顯的階段。進(jìn)入初中二年級(jí)，初二年級(jí)學(xué)科數(shù)量增加、學(xué)科難度增大、重難點(diǎn)集中、學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜。進(jìn)入初二后

孩子有得玩，就別補(bǔ)了，如果每天沒(méi)事干，那報(bào)個(gè)班的什么主要是別太閑著就行，試著讓他自己找事做，培養(yǎng)課程之外的其他東西

看你怎么認(rèn)為了，暑假補(bǔ)課怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)?。?你要知道自己那一科差，才去補(bǔ)，而不是科科，那樣會(huì)得厭學(xué)癥的。記住，你要補(bǔ)的是你最不行的那一科

玉林初中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，初3暑假補(bǔ)課好不好

如果要復(fù)讀就補(bǔ)，不是的話就沒(méi)有這個(gè)必要了~因?yàn)楦咧泻芏嘀R(shí)已經(jīng)變了~~初中的用不著了~~

我也一樣啊 只是愛(ài)上了這門(mén)課你就不會(huì)煩了

還有只要你認(rèn)真聽(tīng) 暑假補(bǔ)課是有好處的

如果你不認(rèn)真的話 那就是白費(fèi)了