1.桂林中考補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，初中寒假班有必要上嗎

初中生應(yīng)該上寒假輔導(dǎo)班嗎 有沒(méi)有必要主要看孩子的基礎(chǔ)好不好。如果孩子平時(shí)基礎(chǔ)好，寒假期間也能按時(shí)完成作業(yè)，那要不要補(bǔ)課就讓孩子自己決定。如果孩子平時(shí)基礎(chǔ)差，做作業(yè)拖拖拉拉，那不如利用好寒假時(shí)光報(bào)個(gè)班

2.桂林中學(xué)生補(bǔ)習(xí)班哪里最好，假期給孩子上補(bǔ)習(xí)班對(duì)孩子好不好

利用假期給孩子補(bǔ)習(xí)一下當(dāng)然是好事?，F(xiàn)在外面的教育機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多，補(bǔ)課的孩子也越來(lái)越多。在學(xué)校里孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的吸收率是不一樣的。這樣就得讓孩子回家做作業(yè)和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的時(shí)候多下下功夫。利用假期這個(gè)時(shí)間段里

桂林初一寒假補(bǔ)習(xí)班好不好，初一上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

初一上補(bǔ)習(xí)班，真的有用嗎？初一上補(bǔ)習(xí)班有用。年級(jí)越高。學(xué)的東西越多。給孩子補(bǔ)補(bǔ)課。鞏固鞏固知識(shí)。讓他們牢固記住這些東西。孩子一天學(xué)習(xí)的東西很多給他補(bǔ)補(bǔ)課。讓他把不會(huì)的，可以學(xué)會(huì)會(huì)的，可以加深

桂林初一寒假補(bǔ)習(xí)班好不好

桂林初三補(bǔ)課哪里比較好，寒假補(bǔ)習(xí)，真的好嗎

補(bǔ)習(xí)不好 因?yàn)閷W(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)方法 和習(xí)慣的問(wèn)題 而補(bǔ)習(xí)不會(huì)教給你這些東西的 也就是說(shuō) 補(bǔ)習(xí)不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)

3.桂林中考輔導(dǎo)班哪個(gè)最好，寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班到底是有利還是有弊

事物都是2方面的，有利必然有弊，主要看利大于弊還是弊大于利，對(duì)于補(bǔ)習(xí)班我覺(jué)得要看那個(gè)孩子，如果是非常有必要可以選擇，不是非常必要我覺(jué)得還是多給孩子一點(diǎn)空間