港北區(qū)初2補(bǔ)課好嗎
港北區(qū)今天初中補(bǔ)課嗎,初中生需要補(bǔ)課嗎 補(bǔ)課有哪些利弊
能夠讓一些自制力差的初中生更高效地集中注意力學(xué)習(xí),避免走神溜號,除了這些之外,補(bǔ)課班也能夠讓初中生更好地掌握學(xué)習(xí)方法,從而運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,提高成績。初中生補(bǔ)課的弊端:補(bǔ)課很容易造成學(xué)生在上課時不注意聽講
貴港市港北區(qū)小學(xué)清明節(jié)要補(bǔ)課嗎,初二的孩子到底該不該補(bǔ)課
都在補(bǔ)課,現(xiàn)在卷的很嚴(yán)重,不捐都不行啊
初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好?最好補(bǔ)哪幾門?我英語補(bǔ)不太好該怎么辦
港北區(qū)初中輔導(dǎo)推薦,中學(xué)生補(bǔ)課有用嗎
我剛初中畢業(yè),我媽讓我暑假去補(bǔ)課。我不想去啊
港北區(qū)初2補(bǔ)課好嗎,初中需要補(bǔ)課嗎 初中生周末補(bǔ)課的利弊
首先應(yīng)該初中生從主觀上愿意學(xué)習(xí),以后的學(xué)習(xí)效果才會更好的。如果初中生平時的成績已經(jīng)很好,自己又能夠主動的學(xué)習(xí),那么補(bǔ)課的必要就不是很大的了,對于補(bǔ)課的選擇一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況而決定,不要盲目跟風(fēng)
數(shù)學(xué)初二一對一補(bǔ)課真的有效嗎?比普通的好嗎
柳州復(fù)讀學(xué)校,初中需要補(bǔ)課嗎 哪種補(bǔ)課方式比較好
缺點(diǎn):費(fèi)用高,特別是名師,學(xué)費(fèi)相當(dāng)可觀,選擇一對一補(bǔ)課學(xué)費(fèi)是需要考慮的首要問題。2.家長組織優(yōu)秀教師小班上課 這種班型一般不會超過10個人,一般來說學(xué)生的基礎(chǔ)比較好,學(xué)習(xí)成績接近,家長們租個民宅做教室
初二需要補(bǔ)課嗎
初二當(dāng)然要補(bǔ),超重要的誒,我就是初二沒認(rèn)真學(xué),初三英語一下子就 不過你很幸運(yùn),英語很好就沒關(guān)系了,要補(bǔ)一補(bǔ)語文,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)最好是一點(diǎn)一點(diǎn)加大難度,自己學(xué)也可以啊,不過最好找個負(fù)責(zé)任的老師
初中孩子究竟要不要補(bǔ)課
2、先解決掉校內(nèi)學(xué)習(xí)的問題,提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量
3、校內(nèi)跟不上或者校內(nèi)掌握很好且還學(xué)有余力,那么可以考慮補(bǔ)補(bǔ)
4、切記“補(bǔ)”只是一種學(xué)習(xí)的“方式”,某種意義上講“補(bǔ)課”和“學(xué)校上課”沒太有本質(zhì)區(qū)別
要升初2了,好多同學(xué)去補(bǔ)習(xí)物理,管用嗎
真的會使成績提高嗎,我沒去補(bǔ),說是自己自學(xué)預(yù)習(xí),但是也沒堅持下來~!
只要學(xué)就會有用,不過物理的學(xué)習(xí)考想象力的。如果空間想象能力不好的話應(yīng)該去補(bǔ),可以使學(xué)習(xí)起來容易一些,如果空間想象能力好,不用補(bǔ),以后學(xué)的時候很容易跟上。而且補(bǔ)了后會有后遺癥,當(dāng)他們補(bǔ)得課程學(xué)完了學(xué)新課時
初2應(yīng)該暑假補(bǔ)課嗎
我到了初2暑假了 就要升初三 成績是前5名 我想問一下這個暑假應(yīng)不應(yīng)該補(bǔ)
不用。補(bǔ)課效果不大,大多是心里安慰,看別人補(bǔ),自己沒有補(bǔ),生怕被落下。但實(shí)際補(bǔ)課的成果并不顯著,反而割裂了時間,把自己弄得很被動。假期么,應(yīng)該放松一下~~但考慮到要高三了,也不能光放松!過來人的建議
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