南寧高二補習班，托管班真的能提升孩子成績的嗎,靠譜嗎?

托管班能夠提升孩子的成績應該有一定的作用。在托管班里孩子可能在老師的指導下能夠更加認真的學習，不會想在家里那樣隨心所欲。但是要真正的提高孩子的成績還是要從小養(yǎng)成良好的學習習慣。首先要養(yǎng)課前預習，課后復習的好習慣。上課認真聽講，課后

北海市5年級提升輔導班靠譜么

北海市5年級提升輔導班靠譜么，北海那有小學補習班？

補小學五年級。..在那？

1.孩子小學五年級了， 現(xiàn)在有必要報補習班了嗎？

最近，總會有父母問是否應該給孩子一個補習。孩子的成績不是很好，想報咨詢課來彌。還有一些家長懷疑孩子一直在上課，但結果仍然不能令人滿。那小學五年級寒假補習要注意給孩子補哪些方面? (補課) 小學五年級寒假補習有什么可補?

2.有人說現(xiàn)在的學生靠上輔導班提升成績，你怎么看?

請問 北海最好的小學生托管班在那里？

如果是我，我會把孩子送到貝爾安親那里去，因為我表姐家的孩子現(xiàn)在就在那里，我也去過幾次，感覺特別好，希望你慎重考慮一下我的意見。而且他們是中國課后托育領導品牌哦，選擇好的品牌很重要哦！

3.網(wǎng)上介紹的輔導班靠譜嗎?

找高中輔導班難嗎?上高中輔導班有用嗎? 高中這是一個很重要的階段，因為孩子們面臨著高考，這可以關鍵，那個家長也不敢那孩子的未來開玩笑，現(xiàn)在高中輔導班已經(jīng)開設了很多，找高中輔導班是不難的，那么上著班對孩子好不好，本身孩子在學習的壓力就很大

4.孩子上小學五年級。

教育孩子還是要針對性輔導比較有效果，朋友家孩子在別的地方學過都聽不懂，上學期去南寧明心學得挺不錯，孩子積極性很高，三個月不到就變化很大。

5.小孩子讀小學五年級數(shù)學成績很差,在廣告上面看到明師教育。

一般不靠譜的說 可以試試家教的說 現(xiàn)在的參考書也是不少的看學生想不想把成績搞好才是關鍵哦！

6.小學生有必要上輔導班么

如果自覺性夠強，上課能認真聽講，不上課外輔導班也是可以的?？涩F(xiàn)實是，很多小學生玩心都比較重，所以才需要老師的指導。大家也不用這么排斥輔導班啦，現(xiàn)在的培訓班不僅上課內容有趣，而且價格不貴，比如咱們阿卡索，課均不到20元

托管班真的能提升孩子成績的嗎,靠譜嗎？

托班的主要作用是監(jiān)督學生完成課后的家庭作業(yè)，有不懂的也可以講解，部分學生作業(yè)完成質量提高了，也可以提高成績，不過最好是給孩子報單科輔導班，這樣效果更好。

7.孩子上小學5年級了，數(shù)學成績平時還不錯。

奧數(shù)班有可能誤導您的孩子。

去輔導班真的能提高孩子的學習成績嗎

不一定的，現(xiàn)在的大多輔導班都不靠譜。

學習要講究努力，也要講究方法和效率。首先要學會聽課：

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。

其次，要學會記憶：

1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。五年級輔導

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。

學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最后，要學會總結：

一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365653162，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。