不要，如果學(xué)生他在課堂上聽講，又可比去補課呢？而且這樣也會給學(xué)生增加壓力，不能讓他們有好的休息時間~~~~~~~~~~~~

小學(xué)生補課對孩子好嗎

最好還是補吧，畢竟中國現(xiàn)在還是應(yīng)試教育，讓孩子多學(xué)點還是好的，以后起點也更高的

說好呢，可以擴充課外知識，牢固課內(nèi)知識，讓孩子贏在起跑線上，說不好呢，加重小學(xué)生的課后負擔(dān)，使他們過早的背負精神壓力，喪失美好童年！這其實就看家長的想法了，畢竟這個時代學(xué)生的想法已無足輕重小學(xué)輔導(dǎo)

一、小學(xué)生補課一對一收費標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)生補課有好處么

小學(xué)的孩子沒必要上文化課補習(xí)班，小學(xué)時期最重要的是建立好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而大量去上補習(xí)班絕對會適得其反

除非孩子的學(xué)習(xí)真的出現(xiàn)嚴重的問題，則可以在五六年級的時候適當(dāng)?shù)恼埣医踢M行輔導(dǎo)，否則建議小學(xué)的孩子最好去學(xué)一些興趣愛好的東西，能提高動手動腦能力的科技類課程或者提高身體素質(zhì)的體育運動的課程是最佳選擇。看孩子的興趣了，如果他喜歡的話那會促進愛好，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，如果不喜歡，呵呵，不要璀璨孩子幼小的心靈了，想想你自己小時候被逼迫著抄一百遍課文時是什么樣的憤恨吧

對正績么肯定有一些幫助的，但是對小孩整個成長就不一定了，小時考多少分對長大了影響不大，最主要端午正孩子態(tài)度

不能盲目的補課，要看孩子哪一門學(xué)科比較薄弱，提高一下

最好不要，外面的老師不知道我們哪里不足，最好到自己的老師那去補習(xí)

沒有什么好不好的，全看自己，如果自己覺得好，學(xué)起來也有樂趣，自己覺得沒必要的，就不要去了。個人意見：不要去

二、小學(xué)生補課對孩子好嗎有影響嗎，補課對于孩子有用嗎

有用的，只要找對了教育機構(gòu)，你會發(fā)現(xiàn)孩子比班上同學(xué)進步的更快。廣西新課堂成立以來，幫助數(shù)十萬孩子成功提升學(xué)習(xí)成績，考上理想的學(xué)校，我們都十分感激

補課是否有效果取決于兩個方面，一個是孩子的狀態(tài)，如果孩子很想學(xué)好那么有用如果無所謂那么沒用；

第二個是取決于如何補，如果僅僅是補課班和上課是沒有區(qū)別的，上了這么多年的課也沒有學(xué)得很好，說明補課班也沒有用

我感覺還是不補課的好，畢竟孩子還小，不利于孩子的成長和興趣的培養(yǎng)，再說就是小學(xué)成績好不代表初中高中成績好，很多都是小學(xué)不怎么樣，初中開始發(fā)力成績上去

還是有必要的，尊重孩子的選著，為補缺補漏，不然將來上了初中，高中，大學(xué)，會直接跟不上，那個時候再補課就沒有意義了

三、小學(xué)生補課合理嗎，孩子補課有必要嗎

如果不是高中生，沒必要，特別是小學(xué)的孩子。比起學(xué)習(xí)，應(yīng)先教他做人。我有深刻體會，形成好的三觀，不論是人生的什么階段，都能一直向上走，不怕困難

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