化學教得比較好的我認為還是東南數(shù)理化的郭老師，他講課非常的激情，并且幽默風趣，也特別的有親和力，有責任心，有耐心，課堂上喜歡跟學生互動交流，跟著郭老師學習化學感覺特別輕松，因此化學成績提高得也很快

海海城高二課外補課老師的好處

補課好嗎？真的可以幫助自己學習成績上升嗎興寧區(qū)高二課外補課老師的好處

一，孩子高考復習跟不上學校老師的步伐，去校外補課怎么樣

沒什么的，主要設(shè)計和itiaozhengxintail，現(xiàn)在也沒什么復習的了

當然有一定的幫助，但是你要去課外補習的話，最好要去看一下人家的教材資料，然后了解一下你的孩子是基礎(chǔ)不扎實呢，還是需要再提高呢，再去給孩子選。在補課的時候，你還要根據(jù)小孩子平時的上課時間，還有休息時間，因為其實高考的時候他也是需要適

能加強你的記意力，更好的牢記你所學的知識

二，高二一對一課外補課，參加課外補習班的利與弊，辯論會用

課堂上只聽老師講~老師比較拘泥于時間一些不主動地學生課后不一定會去問自己不懂得~~補課的話~一是可以再次聽課堂內(nèi)容~或許有些老師上課講沒聽清的~可以理理就是有點占據(jù)時間和金錢

補課是好的，但對一個學生來說長期補課會讓他壓力很大，不過成績會有所上升

補課一般來說可以加強鞏固學校所學的知識，不會的也可以重新梳理，最重要的還是選擇一個可以信賴的機構(gòu)，也是對孩子的負責-----龍 紋

三，高中老師課外輔導，為什么老師要補課

補課的出發(fā)點是好的，前提是你自愿去補課，因為只有自己愿意積極去補課才可以取得最大的成效。還有，找一個負責任、師資好的補習社也是很重要的，一個好的老師帶領(lǐng)你效果會更好。在初三的時候我去補習語文，效果還不錯，從原來的70多分提升到穩(wěn)定在

四，老師課外補課怎么處理，高中課外補課

主要是課堂上聽老師講課，那是最基礎(chǔ)的，只有學會這些再能拔高

再多做點題，多見見各種題型這樣考試才手握勝卷，如果這些都能完成的很好，就可以讓出補習的時間多看看別的了，考試也就考這些，超綱很少

課堂上老師講的聽不懂也是有的，課后習題做的也不順手，這就該加緊了，補習班也可以去試試，要找好老師才好，學習興趣很重要

高中時期高

一、高二是積累，高三幾乎 不學什么了，高二更關(guān)鍵，它起到承前啟后的作用。希望這些對你有幫助

好處是在你的原成績上以百分之50提高你的學習成績

壞處是花錢花時間

高中老師課外補課，南寧海海城有哪些高中輔導機構(gòu)

當然，補課是有用的，可對于不同的人，補課作用的大小就不同了.就海城我上初中，尖子生找好老師單獨補課.中等生找自己班老師補.因為他們了解你的成績，知道你缺什么少什么，這樣利用周末就可以給你開小灶.成績不是很好的，上大班上課，這樣更加系統(tǒng)

高二一對一課外補課