小學一二年級語文的主要人物就是要認字和寫一小段的話，在這基礎(chǔ)上，我們要讓孩子有讀書的愿望，我建議你多買些故事書（要有圖畫的）你先讀給孩子聽，讓孩子慢慢的喜歡上這書，然后你讓孩子自己讀，讀完后讓他學著復述出來（如厲害?。∧茏x這么多的故事，你講給我聽聽好不好?。┳尯⒆幽茉诳吹幕A(chǔ)上講出來，訓練他的語言能力?？吹枚嗔耍志蜁懥?/p>

如果是補基礎(chǔ)的話，單詞和課文是必須要背的，語法倒沒那么重要。只要背一定量的東西，會自然而然形成語感。語法之于初二學生無非是知道了一些專有名詞然后把自己會做的題用專有名詞解釋出來而已。但是如果學生對專有名詞感興趣的話也可以從語法入手

要是應(yīng)試的話就簡單了，把同類型的題多做幾套，重點而且有針對性的講就可以了

總而言之，不要大量的惡補課外的東西，逼得孩子失去了學習興趣就什么都不管用了。把課本學精學細就可以了。另外鑒于初中生自制能力比較差，一定要布置些硬性的任務(wù)，靠自覺還是不夠的

我做了好幾年英語家教，初中生也帶過一些，以上就是我的經(jīng)驗之談了，希望對你有所幫助

語文學習是一個長期積累的過程，需要在生活中、學習中不斷的積累。因此，可以讓學生利用生活中零碎的時間去學習，看一點，記一點；積累一些零碎的知識，在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善于翻閱各門各類的書，隨時隨地積累自己有用的知識?！耙獙W問難，在乎點滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的積累，會帶來質(zhì)的飛躍。對于語文學科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高；只有學富五年，才能才高八斗

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其實這類的地方很多，可以挑清北網(wǎng)校，另外新賓陽縣這類的也可以看看，清北是百分百清華北大的哦

拿本唐詩三百首，每天一首詩，3個月后可見效

我也是小學馬上畢業(yè)的，復習階段一定要認真，不懂的一定要弄懂。沒事多看看散文（要根據(jù)你的寫作水平選讀），積累一些好詞好句。我就是這樣的，現(xiàn)在6年級，語文一般在95分左右。如果你還要問QQ19

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補習小學生語文，小學語文輔導去哪里好？聽說跟誰學不錯

小學語文輔導最好去選擇，有權(quán)威的經(jīng)驗豐富的地方，我們這里的小路語文非常的好，他們經(jīng)驗豐富，老師也很有能力

這種情況還是找個老師輔導下，或者找個輔導機構(gòu)給孩子定期去進行下補習，類似于至善這樣的機構(gòu)還是不錯的，老師可以每天陪著孩子做作業(yè)什么的，還會根據(jù)孩子的情況進行針對性的教學，一對一的家教比較適合你家孩子的情況，但是花費可能會相對其他的小班教學高點，當然這要看孩子是否適合了，最主要的還是能幫助孩子提高成績

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