為什么高中學(xué)習(xí)的理科有可多聽(tīng)不懂，怎么合理補(bǔ)課

我現(xiàn)在是高一。學(xué)期已經(jīng)過(guò)了快一半了，我的學(xué)的理科很好，都聽(tīng)得懂，都理解的了！雖然是很難，但也要多向自己提出為什么，為什么要這樣做！補(bǔ)課的時(shí)候多記下細(xì)節(jié)，不要漏下知識(shí)

高三理科怎么有效課外補(bǔ)課，高三理科一輪復(fù)習(xí)策略

老師課外補(bǔ)課怎么處理，怎么惡補(bǔ)高中理科

我的方法是瘋狂做題，別人玩的時(shí)間補(bǔ)課，數(shù)學(xué)靠做題和問(wèn)，物理也是一樣，要被好公式和定義，做題應(yīng)用上公式，認(rèn)真分析，物理還是會(huì)好的

高三理科生補(bǔ)課最佳方法，高三物理補(bǔ)課策略

高三物理---高三復(fù)習(xí)時(shí)間總是不夠，題海戰(zhàn)術(shù)是不允許的，比較好的方法是：首先明考點(diǎn)，高考都會(huì)畫出考試范圍，找老師要，在心底有了方向；然后劃分掌握程度，接著熟記基本和主要知識(shí)并做相應(yīng)典型題，總結(jié)做題方法技巧。做題時(shí)，理解題意和建立真確