補(bǔ)課沒(méi)啥錯(cuò)： 中考在即，初三孩子要不要補(bǔ)課 取決于需不需要

恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)課一定是有的放矢、對(duì)癥下藥，能夠解決孩子身上存在的實(shí)際問(wèn)題。綜上所述，筆者認(rèn)為，馬上就要中考，初三學(xué)生要不要補(bǔ)課，完全取決于孩子學(xué)情的實(shí)際需要，存在知識(shí)和能力“短板”、還有“瘸腿科”

學(xué)生到了初三還要補(bǔ)課嗎，初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班是否必要

有必要。學(xué)習(xí)好的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力肯定是很強(qiáng)的，能夠自己管理自己的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)好的學(xué)生參加初三補(bǔ)習(xí)班的話(huà)可以幫助自己再鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)，但是如果是補(bǔ)習(xí)班的課程太多很有可能會(huì)造成學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，反而會(huì)適得其反

初中生有必要補(bǔ)課嗎，初三有必要補(bǔ)課嗎

我覺(jué)得是有必要，初中和高中是兩個(gè)不同的階段，我感覺(jué)就已經(jīng)是分割開(kāi)的知識(shí)，需要去提前補(bǔ)習(xí)一下，不然的話(huà)等到岑溪岑溪市遇到新的環(huán)境新的同學(xué)新的老師，然后還要再去看這些新的知識(shí)，就會(huì)分身乏術(shù)。中等生

臨近中考有沒(méi)有必要補(bǔ)課？初三學(xué)生補(bǔ)課有用嗎

如果是因?yàn)閯e人都在補(bǔ)課，這樣的補(bǔ)課確實(shí)沒(méi)有意義，更沒(méi)有必要性。初三補(bǔ)課的利弊 初三的學(xué)生時(shí)間對(duì)于他們而言是非常重要的，而在繁忙的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們必須要面對(duì)的是對(duì)于時(shí)間的安排

學(xué)生到了初三還要補(bǔ)課嗎，學(xué)?？梢宰尦跞膶W(xué)生補(bǔ)課嗎

1.孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，但馬上就要初三了，要不要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班

孩子馬上就上初三了，我的建議是不要給在孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，理由如下：

1、根據(jù)我的自身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，在臨近初三的時(shí)候，就已經(jīng)沒(méi)有什么空閑的時(shí)間了，學(xué)校和老師為了讓學(xué)生取得更好的成績(jī)從而提高升學(xué)率

初三下學(xué)期還需要補(bǔ)課嗎，初三學(xué)生需要參加補(bǔ)課嗎 有哪些重要性

沒(méi)有必要參加補(bǔ)習(xí)班：還有一些同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有必要參加補(bǔ)習(xí)班，大致有兩種情況，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)特別差的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)會(huì)覺(jué)得參加補(bǔ)習(xí)班是一種浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)

2.初三同學(xué)需要補(bǔ)課嗎 上補(bǔ)課班有哪些作用

有哪些作用？ 初三同學(xué)補(bǔ)課主要有以下幾點(diǎn)作用：

1、 眾所周知，作為初三學(xué)生，面臨中考的學(xué)習(xí)壓力比較大，而且無(wú)論是初三同學(xué)還是家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的要求都比較高。因?yàn)橹锌伎嫉煤镁涂梢钥忌弦凰玫母咧?/p>

初三學(xué)生補(bǔ)課的重要性，初三學(xué)生需要補(bǔ)課嗎 有哪些必要性

1. 我認(rèn)為不需要，(注明：我也是初三學(xué)生)因?yàn)檠a(bǔ)課完全是浪費(fèi)學(xué)生的寶貴時(shí)間，你想啊，補(bǔ)課的時(shí)候，有幾個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)??？就拿我同學(xué)而言吧，他們都說(shuō)，只要不補(bǔ)課，再加些作業(yè)也行，所以，補(bǔ)課--是浪費(fèi)時(shí)間

學(xué)校可以讓初三的學(xué)生補(bǔ)課嗎