假設(shè) 六年級 x 棵，五年級 y 棵，四年級 z 棵

可列下列方程組

x/5=y/4=z/2 （式一）

x+y+z= 374 （式二）

可解 x=170 ，y = 136， z=68

“老師和學生一起入座”是“子路、曾皙、冉有

5、在校園行路禮儀中，同行3人當中有老師時，要讓老師走在中間

全省補習學校，優(yōu)方算是不錯的，老師全國各地的都有，都是住校的，晚上可以上晚自習

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某山區(qū)小學要栽374棵松樹分給3個年級，六年級分到的1

五：四=5：4：2六年級=374 5/11=170棵五年級=374 4/11=136棵四年級=374 2/11=6