一、藝考好還是走文化課好，你怎么看待那些身體不好的體育老師

身體不好，不妨礙給學(xué)生上體育課的，上了這么多年體育課了。一般都是老師上課，然后讓我們先跑幾圈，接下來放松，然后做體操或者自由活動的，沒有規(guī)定體育老師一定要身體健康，必須沒毛病，只要對學(xué)生負責就好

孩子老師把比較差的同學(xué)留下來補習(xí)，其它的多去上體育課去了

這位家長更關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體。那么老師能把孩子留下來給補習(xí)？老師是在無私的奉付出。作為家長應(yīng)該說感謝老師給孩子幫助。我不應(yīng)該挑剔不讓南寧市愛孩子去體育課。雖然孩子不上體育課對身體有影響但是呢也不差這一節(jié)課了

南寧市體育中心初三補課老師排名

二、91歲體育老師堅持上課，如此年紀該不該繼續(xù)教學(xué)

三、南寧高中體育生培訓(xùn)基地，初中體育教師考核總結(jié)6篇

另外，本學(xué)年還到分別到本縣高、初、小、幼學(xué)校進行了15次的“陽光體育歷奇活動”送教活動，得到了大家的積極好評

四、做好傳幫帶，促進青年教師成長。作為一名骨干教師有義不容辭的責任培養(yǎng)青年教師，平時主動聽課、開課

藝考好還是走文化課好