高中如何高效復(fù)習，中考英語總復(fù)習之我見

初中如何提高思品成績？考試時題太靈活，老師一講，書上就找到了

一、基礎(chǔ)知識的復(fù)習和整理 對于即將進入緊張復(fù)習階段的你來說，鞏固所學知識，提高學習成績的方法是多種多樣的，其中進行綜合復(fù)習也不失為—種好方。(一)列表對比法 運用列表或圖示，可以概括總結(jié)所學的知識

高中歷史學習之我見(困惑和收獲)200字

1、中考基礎(chǔ)題面廣量足，而一些綜合題也是基本概念，基本方法和基本技能的綜合應(yīng)用，因此抓好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

2、通過“設(shè)陷”來糾錯，在學生的錯誤認識上設(shè)陷，以消除接受科學知識的障礙；在解題思路上設(shè)陷

中考思品高效復(fù)習之我見的收獲

初中生如何高效復(fù)習，還要講下怎么答題

教師在復(fù)習過程中要選擇典型的事例來解剖，其重點是方法的指導與解題技巧的培養(yǎng)，力求舉一反三，觸類旁通，取得較好的效果。今年的中考，我認為構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、科學發(fā)展觀、依法治國等仍是考察的重點

還有50天就中考了，歷史和思品怎么復(fù)習？怎么制定復(fù)習計劃

一：小學生如何高效復(fù)習，如何提高初三歷史與社會思品的中考成績

因此，如何引導學生進行有效的中考復(fù)習，是初中英語教師所面臨的最重要的問題。經(jīng)過多年教學摸索，我認為在復(fù)習過程中教師應(yīng)根據(jù)學生的實際情況，了解學生在復(fù)習過程中的難處，講究策略方法，充分發(fā)揮學生的主體作用

中考高效復(fù)習學與教，如何高效復(fù)習迎考演講稿

中考思品高效復(fù)習之我見收獲，我是一個即將中考的學生