侄子上二年級(jí)了，有些字認(rèn)識(shí)，但是不會(huì)拼音也讀不對(duì)，該怎么辦

首先要幫助孩子掌握拼音的拼讀方法，聲母、韻母還有相應(yīng)的拼讀規(guī)則要講到位，這些課本上都會(huì)講到?？梢再I(mǎi)一本帶全拼的教輔，讓孩子讀，自己在旁邊聽(tīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正，反復(fù)多次，再難 的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解

二年級(jí)還要補(bǔ)課拼音么

小孩讀完大班了，讀小學(xué)前需要去輔導(dǎo)班學(xué)一下拼音嗎

小學(xué)二年級(jí)需要補(bǔ)課嗎，我小孩上二年級(jí)了，但拼音不好

感覺(jué)他好像一竅不通一樣，就是不會(huì)拼拼音

最好從頭學(xué)起，遇到孩子不熟練的反復(fù)聯(lián)系，而且要對(duì)孩子有信心，經(jīng)常復(fù)習(xí)，在生活中遇到拼音或漢字就讓孩子讀出來(lái)或拼出來(lái)

孩子剛上二年級(jí)，需要補(bǔ)課嗎？會(huì)不會(huì)太早了

2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材取消全文注音，孩子識(shí)字量少能行嗎

最后，注音只是輔助手段，小朋友終究是要離開(kāi)拼音的輔助，二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始不再全文注音，還是有一定的道理的。對(duì)的，二年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文是取消了全文注音，不過(guò)比較生的字還是保留有拼音，不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)的。識(shí)字量少不行

二年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)課重點(diǎn)，二年級(jí)的學(xué)生還不會(huì)拼拼音，該如何教

1、找出一年級(jí)上冊(cè)的課本，重新學(xué)習(xí)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)

2、買(mǎi)一本帶拼音的課外讀物，陪著孩子鍛煉拼音

3、每天可以給孩子寫(xiě)一句話，讓孩子注音

4、讓孩子聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，每天不需要太多，五六個(gè)就行。讓孩子多讀

我兒子一年級(jí)的拼音基礎(chǔ)沒(méi)打好，現(xiàn)在二年級(jí)了，學(xué)生字詞很吃力

一二年級(jí)主要就是打基礎(chǔ)，不論是知識(shí)點(diǎn)還是課程內(nèi)容都是挺少的，孩子學(xué)得吃力，那就先找出原因，看看孩子的困難在哪，然后根據(jù)實(shí)際情況對(duì)癥下藥，有條件的就請(qǐng)家教一對(duì)一輔導(dǎo)，沒(méi)條件就父母多花時(shí)間輔導(dǎo)

廣西南寧高考培訓(xùn)班，二年級(jí)還有人寫(xiě)拼音嗎啊喔餓嗎

因?yàn)樾W(xué)生學(xué)拼音很重要，拼音在一年級(jí)主要是學(xué)會(huì)拼音讀音和認(rèn)識(shí)拼音字母，二年級(jí)要求拼音要寫(xiě)的規(guī)范正確。所以二年級(jí)還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音的書(shū)寫(xiě)與拼讀技巧的

我弟弟今年讀二年級(jí) 成績(jī)很差?。∑匆粢膊粫?huì)！

補(bǔ)習(xí)班可以，但是要看老師和學(xué)生，拼音不是大問(wèn)題，多讀讀寫(xiě)寫(xiě)就可以了。附方法：觀圖法 語(yǔ)文課本上由許多情景圖，如蘇教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文

第一冊(cè)拼音單元

第一課中，出現(xiàn)的畫(huà)面為農(nóng)村一角

二年級(jí)的小學(xué)生拼音基礎(chǔ)很差，補(bǔ)上有些難，怎么辦

二年級(jí)還要補(bǔ)課拼音么，難也要補(bǔ)啊。堅(jiān)持補(bǔ)課，就沒(méi)有問(wèn)題的

我家兒子小學(xué)二年級(jí)了，拼音一直不好，該怎么補(bǔ)救

二年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)生還需要復(fù)習(xí)看拼音寫(xiě)句子嗎

二年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)還需要復(fù)習(xí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)嗎

二年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)生如果說(shuō)能力比較強(qiáng)的話就沒(méi)有必要去復(fù)習(xí)，但是如果基礎(chǔ)還是比較差的話這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)該回歸基礎(chǔ)，也就是練習(xí)一下拼讀的能力

廣西南寧高考培訓(xùn)班