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一、戴氏培訓(xùn)，初中音樂(lè)老師教學(xué)工作計(jì)劃

初中音樂(lè)老師教學(xué)工作計(jì)劃1 作為一名初中音樂(lè)教師，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。但就是這些都不就是我最覺(jué)得自己進(jìn)步的地方，我覺(jué)得自己就應(yīng)在更多的方面幫忙學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步

二、大化音樂(lè)文化銜接補(bǔ)習(xí)老師，音樂(lè)教師教育培訓(xùn)的心得模板

音樂(lè)教師教育培訓(xùn)的心得模板1 20，，年12月11至12月30日，我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃廣西薄弱學(xué)科小學(xué)音樂(lè)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家老師們精彩的講座，與專(zhuān)家及本省的蒙山面對(duì)面的觀點(diǎn)交流，經(jīng)驗(yàn)分享

戴氏培訓(xùn)