要采用分類討論思想 解：設(shè)腰為X，底邊為Y 1.當X+0.5X=15，Y+0.5X=12時 解出X=10，Y=7 且滿足兩邊之和大于

第三邊 可以構(gòu)成三角形 2.當X+0.5X=12，Y+0.5X=15時 解出X=8，Y=11 滿足兩邊之和大于

第三邊 可以

欽北區(qū)高一全托中心的地址

空港實驗附近全托輔導(dǎo)中心，高考復(fù)讀的風(fēng)險大嗎

我認為你如果沒有很大的把握最好還是不要選擇復(fù)讀我的理由是復(fù)讀 成績有影響 心態(tài)也有很大的影響 如果你能克服這些問題 （包括1年的生活費什么的）復(fù)讀是一個很好的選擇但是 如果你沒有很大的把握

請問今年高考估分520（理科）適合報考哪間高校

全托的話都是貴族學(xué)校我知道北大附中有全托的小學(xué)，武鳴區(qū)外國語和南寧外國語不知道有沒有小學(xué)，有的話應(yīng)該也是全托的北大附中的小學(xué)平時是要穿校服的，然后校服由洗衣房來洗，反正是照顧得蠻周到的

的意義和價值加以剖析意識是沒有辦法具備較深的時間認識的額外對時間的總合的意識如在區(qū)間時期的范圍內(nèi)加以把握

記得給問豆啊

請問柳州高中附近有全托的地方嗎，希望人少一點的

設(shè)腰長x

若x+x/2=12，∴x=8，∴底=15-4=11

若x+x/2=15，∴x=10，∴底=12-5=7

三邊長8，8，11或10，10，7

在等腰△ABC中，AB=AC，BD為AC上的中線

設(shè)AB=x，若AB+AD=12，BC+CD=15

則AD=CD=12-x，BC=15-CD=15-(12-x)=3+x

由于AC=BC，即2AD=BC

故2(12-x)=3+x，解得x=7

即AB=7CM，AC=2(12-x)=10CM，BC=AC=10CM

若AB+AD=15，BC+CD=12

則解得AB=11CM，AC=BC=8CM

所以各邊的長分別為7CM，10CM，10CM或11CM，8CM，8CM

兩半分別是（底邊+腰的一半）（腰+腰的一半）所以1.5 腰=12或15

所以腰長8或10

所以是（8，8，11）或（10，10，7）

-0- 我考了527分，跟你差不多了.同為廣西理科生.過來頂一下

我是打算報省外的，lz你怎么打算呢

空港實驗附近全托輔導(dǎo)中心