讓學(xué)生本來想學(xué)習(xí)的，但同時(shí)又有很強(qiáng)的負(fù)債?？偨Y(jié)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響在不同階段是不一樣的，中小學(xué)的影響是最大的，其他階段的影響比較小。而且人們對教育培訓(xùn)確實(shí)是有需求的，所以這個(gè)行業(yè)并不會(huì)完全消失

2021線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出路

教育培訓(xùn)行業(yè)的前景怎么樣？培訓(xùn)師的成長過程是否漫長

應(yīng)屆畢業(yè)生在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，這工作前途怎么樣

教培行業(yè)變天，數(shù)十萬機(jī)構(gòu)、上千萬從業(yè)者何去何從

以前，黃嘉的K12學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有安排周一到周五晚上的班課，但是從秋季學(xué)期開始，周末嚴(yán)禁開展學(xué)科培訓(xùn)，黃嘉不得不將過去周末的課程調(diào)整到周一到周五晚上的六點(diǎn)半到八點(diǎn)半。因?yàn)樯险n時(shí)間的調(diào)整