1、最好的辦法就是經(jīng)常表?yè)P(yáng)，抓住后進(jìn)生閃光點(diǎn)，中肯的表?yè)P(yáng)，激發(fā)后進(jìn)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。后進(jìn)生一般在課堂上很少得到表?yè)P(yáng)，這讓他們有一種自卑感。但每個(gè)人，包括后進(jìn)生都有自己的閃光點(diǎn)，都渴望得到別人的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)

語(yǔ)文內(nèi)容后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃，初中語(yǔ)文導(dǎo)優(yōu)輔差工作計(jì)劃

【篇一】初中語(yǔ)文導(dǎo)優(yōu)輔差工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想： 提高優(yōu)異生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力

1，差生所以差，是因?yàn)樽R(shí)得字不多，插生要必備字典一本。2，多讓差生朗讀，并讓他養(yǎng)成查字典的習(xí)慣 3，即最基本的東西，詩(shī)句中的名句，文言文中的必考點(diǎn)。4，目標(biāo)激勵(lì)，一分也是提高，促成其學(xué)習(xí)欲望

初中語(yǔ)文后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄

初中學(xué)生尤其是剛步入初中學(xué)習(xí)生活 的學(xué)生成為“學(xué)困生”更為常見，主要原因是學(xué)生從小學(xué)過(guò)渡到 初中出現(xiàn)了許多不適應(yīng)。面對(duì)這類學(xué)生，初中語(yǔ)文教師不能夠 放棄，也不能在學(xué)習(xí)中帶著有色眼鏡看待他們

初一語(yǔ)文后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃，初中語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃

初中語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想 提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中語(yǔ)文后進(jìn)生輔導(dǎo)，初中語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃書

初中語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃書篇二 指導(dǎo)計(jì)劃： 提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心

學(xué)著有味。要使后進(jìn)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科感興趣，關(guān)鍵在于教師的教法是否新穎幽默。教材不同，教法也應(yīng)不 同，切忌千篇一律，一成不變的教法會(huì)使學(xué)生感到枯燥無(wú)味。尤其是一個(gè)后進(jìn)生

初中語(yǔ)文后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃，初中語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃

提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。培化計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能

語(yǔ)文內(nèi)容后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃