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        初一語文一對一輔導計劃

        2023-04-16 00:38:13廣西戴氏教育

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        一對一語文主要輔導的方面 1,字詞過關。課文中出現(xiàn)生字時,一定要記住會寫,并且記住它是什么意思。如果記不住的話,可以采取每個星期抽出一晚上的時間聽寫之前學過的課后生字

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        沒 必要,主要是要把知識系統(tǒng)了,給學生輔導,給它們講即將要講的沒什么用,因為它們還要在學校里學

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        1、語文:xxx同學語文基礎不牢固,尤其文言文基礎不全面,不扎實,知識的漏洞比較多。另外,寫作方法和技巧欠缺。要根據(jù)學校的教學進度和課程安排、根據(jù)距離高考剩下的時間,做出合理的復習計劃,按照計劃步驟一步一步地落實復習的內(nèi)容

        馬上考試了,有比較好的初一語文下學期的復習計劃或方案嗎

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        初一語文教學工作計劃篇1 根據(jù)學校的要求,便于正常的組織教學,順利完成教學任務,提高學生的語文應用能力,制定語文教學計劃如下:

        一、基本情況 本期繼續(xù)任教七

        (6)班語文,這個班共有學生70人,學生有一定的學習積極性,能按時完成作業(yè)

        四年級語文一對一輔導計劃,初一語文培優(yōu)補差工作計劃

        初一語文培優(yōu)補差工作計劃(一)

        一、指導思想 提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助后進生取得適當進步,讓后進生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣

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        語文一對一輔導計劃篇

        一:學生學習差原因分析及診斷

        1、性格孤僻冷漠,做事沒有積極性,遇到難題時總后退 性格比較內(nèi)向,不喜溝通,對外界事情都沒有興趣,缺乏好奇心,做人做事都很被動。所以一遇到難題就會往后退

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        初中課外輔導計劃范文一

        一、基本情況 本年級共有學生392名,根據(jù)開學以來對本班學生情況的了解,感覺整體基礎較差,優(yōu)等生比例較小,僅占8%,中等生占25%,學困生占45%?;谝陨锨闆r,要提高化學成績以及整體素質(zhì),還需付出艱辛的努力

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