可以試試，不過(guò)最好先想想自己的問(wèn)題究竟出在哪里，想清楚了再?zèng)Q定該做什么該怎么做

孩子的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)永遠(yuǎn)的心結(jié)，真是沒(méi)有辦法，我家孩子也是，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不自覺(jué)，做作業(yè)總是心不在焉，作業(yè)質(zhì)量差，大家有什么辦法嗎

我家孩子現(xiàn)在高三成績(jī)一直不理想，現(xiàn)在很糾結(jié)是否要給他補(bǔ)課

高中成績(jī)不好補(bǔ)課也沒(méi)用

女兒現(xiàn)在高一，數(shù)學(xué)到目前為止一直都不及格，補(bǔ)課也沒(méi)啥效果

應(yīng)該要補(bǔ)的，我高三的時(shí)候，數(shù)理化都補(bǔ)過(guò)，但是要把老師補(bǔ)課的內(nèi)容弄懂，不懂的千萬(wàn)不要草草了事，平時(shí)作業(yè)不知道的地方也可以帶來(lái)問(wèn)你補(bǔ)課的老師，一般他會(huì)詳細(xì)地給你解釋，幫你把不懂的知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，總之我覺(jué)得補(bǔ)課對(duì)我學(xué)習(xí)幫助還是很大的

其實(shí)高中的時(shí)間很緊根本沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)課，也只能寒暑假，平時(shí)還是有抓緊在校在課堂的時(shí)間

上課都不好好學(xué)的話補(bǔ)課就更不能好好學(xué)了

對(duì)了，如果真請(qǐng)人補(bǔ)課的話對(duì)人家好點(diǎn)。我給人輔導(dǎo)時(shí)，對(duì)我好的人家，我就自己出錢去買輔導(dǎo)書(shū)，每次輔導(dǎo)前我都“備課”，那些對(duì)我不客氣或者工資低的人家呢，我就隨便教教了 查看原帖>>

成績(jī)不好是因?yàn)椴挥霉?，補(bǔ)課可以起督促作用，沒(méi)什么不好

高中成績(jī)差不想補(bǔ)課怎么辦，成績(jī)不好的人補(bǔ)課有用么

沒(méi)用，成績(jī)不好的人對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，怎么補(bǔ)都沒(méi)用！除非把學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)差不多

西鄉(xiāng)塘塘中的孩子，理科成績(jī)不好，參加補(bǔ)習(xí)有用嗎

因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以落到一個(gè)很差的高中，現(xiàn)在想努力學(xué)

是否要補(bǔ)，一定要看孩子的主觀意愿。我個(gè)人看法，也是我家經(jīng)驗(yàn)：成績(jī)不是補(bǔ)出來(lái)的，是孩子自覺(jué)學(xué)出來(lái)的?。▋H供參考）

靠補(bǔ)課提高成績(jī)到高中怎么辦，孩子西鄉(xiāng)塘塘中成績(jī)不好，是不是需要補(bǔ)課

恩，最好還是進(jìn)行補(bǔ)課的，這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助，建議高中最好是進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，大班課程沒(méi)有什么效果的，對(duì)孩子的進(jìn)步?jīng)]有什么幫助，一對(duì)一的針對(duì)性強(qiáng)，效果好

我高二，明年要高考，我數(shù)學(xué)成績(jī)很差，補(bǔ)課有用沒(méi)？我該不該補(bǔ)呢

重要是看自己想不想讀。想讀的話自己拿著書(shū)本看。慢慢來(lái)。每做完一題都會(huì)有成就感。那么你就成功了

高三是非常關(guān)鍵的一年，我覺(jué)得還是很有必要去補(bǔ)習(xí)下，不然小孩子會(huì)埋怨家長(zhǎng)的。如果要去補(bǔ)習(xí)的話，還是得選擇一個(gè)比較好的補(bǔ)習(xí)班

我高一的時(shí)候前面的數(shù)學(xué)也學(xué)的不怎么好，如果你說(shuō)能補(bǔ)回來(lái)嗎，我可以告訴你，你可以通過(guò)之后的學(xué)習(xí)慢慢補(bǔ)回來(lái)，但是你想一下子全抓回來(lái)那是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)楹竺娴臇|西只會(huì)越來(lái)越難，還有，別把補(bǔ)習(xí)當(dāng)萬(wàn)能的。高中和初中也是不一樣的。剛西鄉(xiāng)塘塘中，肯定對(duì)高中的學(xué)習(xí)不適應(yīng)，而且高中一上來(lái)數(shù)學(xué)就學(xué)很抽象的集合，函數(shù)，對(duì)吧。這個(gè)沒(méi)別的辦法，我覺(jué)得和初中沒(méi)什么聯(lián)系。只能是對(duì)新的知識(shí)不夠熟練，還是要找到自己哪里不足，多做題，因?yàn)檫@個(gè)抽象的東西，老師是講不通的，只有自己在題中去領(lǐng)悟（有點(diǎn)像只可意會(huì)不可言傳），當(dāng)然，也要好好聽(tīng)課，首先就要把課堂上的東西弄明白吧。不能指望上課不聽(tīng)課然后自己閉門造車

我也是從高一過(guò)來(lái)的，當(dāng)然現(xiàn)在高三了。到高一我覺(jué)得最難學(xué)的就是數(shù)學(xué)和物理，每天下午都基本花在數(shù)學(xué)上，其實(shí)只要慢慢適應(yīng)高中的節(jié)奏，上課認(rèn)真聽(tīng)講，然后好好總結(jié)錯(cuò)題，成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)的。當(dāng)然這個(gè)貴在堅(jiān)持，可能會(huì)在1，2個(gè)月還是不好，甚至是1個(gè)學(xué)期都在適應(yīng)，這個(gè)不要緊。只要能全力以赴，總會(huì)有成績(jī)的