初一年級(jí)學(xué)校能補(bǔ)課嗎，孩子上初一了補(bǔ)課有沒(méi)有用

初一補(bǔ)課有什么好處 1.初一年級(jí)的知識(shí)要比小學(xué)的知識(shí)更加高深，孩子們剛剛接觸這樣的知識(shí)很容易變得迷茫，一名有經(jīng)驗(yàn)又和藹的補(bǔ)課老師很容易就能幫助到孩子，從基礎(chǔ)到高深的知識(shí)都能快速的幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)

一、補(bǔ)課，認(rèn)準(zhǔn)學(xué)無(wú)境教育，精準(zhǔn)定位

其實(shí)也未必，中考并不算難。不必給孩子太大壓力

二、剛升入初一的學(xué)生需要補(bǔ)課嗎 初一學(xué)生補(bǔ)課有什么用

剛升入初一的同學(xué)需不需要補(bǔ)課是根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際情況而定的，如果初一學(xué)生可以跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，并且平?？荚嚦煽?jī)良好的情況下可以選擇不補(bǔ)課，但是如果初一學(xué)生想要將成績(jī)?cè)谔岣咭粋€(gè)檔次的話(huà)是可以去補(bǔ)課的

三、在校老師能在學(xué)校補(bǔ)課收費(fèi)嗎，初中一年級(jí)的孩子需要補(bǔ)課嗎

廣西戴氏教育怎么樣，不需要，補(bǔ)了沒(méi)什么用，浪費(fèi)錢(qián)

初一年級(jí)學(xué)校能補(bǔ)課嗎，公立學(xué)校老師能補(bǔ)課嗎

要看數(shù)語(yǔ)英了。我覺(jué)得數(shù)學(xué)語(yǔ)文還是要補(bǔ)的吧，英語(yǔ)就不需要了

苦命呀

同感

我也不想去

初中一年級(jí)需要補(bǔ)課嗎

我覺(jué)得中等生應(yīng)該沒(méi)有這個(gè)必要

四、在初中哪一年級(jí)可參加補(bǔ)習(xí)班

如果學(xué)的好，哪一年級(jí)都不用，不好的話(huà)，最好補(bǔ)補(bǔ)弱勢(shì)課。初二升初三最好提早預(yù)習(xí)一下，新增化學(xué)，物理有難了，而且面臨中考，預(yù)習(xí)有幫助

五、現(xiàn)在都初中畢業(yè)了還可以補(bǔ)習(xí)嗎

我認(rèn)為有一句話(huà)叫活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)都是一回事情，每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的權(quán)力，哪怕是初中畢業(yè)也有這個(gè)權(quán)力，如果真的有哪個(gè)老師不允許那這個(gè)老師就是一個(gè)不合格的老師。因?yàn)闆](méi)有人哪怕是教授都沒(méi)有權(quán)力不讓初中畢業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)——

七年級(jí)需要補(bǔ)課嗎

剛上七年級(jí)，周?chē)耐瑢W(xué)都在補(bǔ)課，而咱們這也沒(méi)有小班課，我想問(wèn)問(wèn)

如果孩子貪玩，爸媽全職無(wú)人監(jiān)管，這種情況下，建議還是讓初一孩子去補(bǔ)習(xí)班比較放心穩(wěn)妥。家里無(wú)人監(jiān)管，孩子自律性也不強(qiáng)，確實(shí)比較適合找個(gè)有人監(jiān)管的補(bǔ)習(xí)班，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)鞏固加預(yù)習(xí)。七年級(jí)補(bǔ)課的好處

初中的星期6/星期天允許補(bǔ)課嗎

大家都補(bǔ)那自然就補(bǔ)了.即便學(xué)校不補(bǔ)家長(zhǎng)也會(huì)給孩子找家教. 規(guī)定是不能補(bǔ)的

反正我上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有補(bǔ)課，初三才補(bǔ)課，而且學(xué)校一般也會(huì)在周末周天給我加課，現(xiàn)在的孩子都很累，平時(shí)為了以后考個(gè)好學(xué)校都會(huì)補(bǔ)課，如果想學(xué)的更踏實(shí)，現(xiàn)在補(bǔ)課是就是小孩太辛苦了，初三會(huì)更辛苦

不需要。初一的課都很基礎(chǔ)，一點(diǎn)也不難的，靈山英語(yǔ)還重新從ABC學(xué)起

廣西戴氏教育怎么樣