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猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)組怎么了，猿輔導(dǎo)適合初中生用嗎？

適合的，上初二學(xué)校一直沒(méi)開(kāi)學(xué)呢，怕落下功課一直在用猿輔導(dǎo)上網(wǎng)課，不會(huì)的地方會(huì)反復(fù)講解，直到學(xué)會(huì)了為止。初中的物理、數(shù)學(xué)等等課程都有

寒假初中猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課好不好

1.網(wǎng)上猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)怎么樣，有用猿輔導(dǎo)上過(guò)數(shù)學(xué)課的嗎?感覺(jué)怎么樣?

用猿輔導(dǎo)上數(shù)學(xué)課和。高徒課堂相比較。也還可以，不過(guò)最有名的還是高速課堂，高速課堂做的廣告非常有名，尤其對(duì)于當(dāng)下這個(gè)網(wǎng)課階段。

2.寒假初中猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課好不好，猿輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)課怎么樣 好不好。

猿輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)課怎么樣 好不好 猿輔導(dǎo)里的這些課程都沒(méi)有問(wèn)題。所以說(shuō)也可以放心的選擇。但是要有一點(diǎn)自己需要明白,不管什么樣的課程最終還是要靠自己。

猿輔導(dǎo)網(wǎng)課怎么樣?寒假補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)相比學(xué)而思哪個(gè)效果好?

猿輔導(dǎo)和學(xué)而思 課程基本情況 都說(shuō)小學(xué)一二年級(jí)拉開(kāi)的差距，在三四年級(jí)體現(xiàn)的更加明顯，因此這里魚(yú)sir主要針對(duì)猿輔導(dǎo)和學(xué)而思四年級(jí)的人教版數(shù)學(xué)寒假課程進(jìn)行了對(duì)比。

3.猿輔導(dǎo)網(wǎng)課數(shù)學(xué)咋樣，猿輔導(dǎo)的教學(xué)效果怎么樣？家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)說(shuō)？

猿輔導(dǎo)的可以，孩子也能跟上課程，如果想學(xué)習(xí)見(jiàn)效更快的話，蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)，能鍛煉孩子數(shù)學(xué)思維，特別適合猿輔導(dǎo)的課外補(bǔ)充。

本人初三,寒假在猿輔導(dǎo)上課,補(bǔ)數(shù)學(xué),然后猿輔導(dǎo)有春季班。

都說(shuō)小學(xué)一二年級(jí)拉開(kāi)的差距,在三四年級(jí)體現(xiàn)的更加明顯,因此這里陳老師主要針對(duì)猿輔導(dǎo)和學(xué)而思四年級(jí)的人教版數(shù)學(xué)寒假課程進(jìn)行了對(duì)比。

4.猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課怎么樣，猿輔導(dǎo)線上初中寒假班怎么樣?

猿輔導(dǎo)初中寒假班怎么樣。猿輔導(dǎo)致力于提升6—18歲學(xué)生的學(xué)習(xí)力(包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)毅力),打造快樂(lè)的第三課堂。專注于高中、初中

猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)是奧數(shù)嗎，有人用猿輔導(dǎo)上過(guò)課嗎？

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有沒(méi)有用過(guò)猿輔導(dǎo)的？數(shù)學(xué)課程如何？

猿輔導(dǎo)還行，但是教學(xué)方法相對(duì)抽象，在沒(méi)報(bào)蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)加以補(bǔ)充之前，孩子只能勉強(qiáng)跟上學(xué)校大綱的課程，后來(lái)給他上了一個(gè)寒假的蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)課程，思維能力大有提高。

5.猿輔導(dǎo)的小學(xué)數(shù)學(xué)班課好不好？

個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)的蒙小數(shù)學(xué)課好，我之前還特地去了解了蒙氏數(shù)學(xué)，是在感官教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行更具象的操作教學(xué)，顛覆了傳統(tǒng)班課的教學(xué)形式，孩子上課印象更深。

猿輔導(dǎo)最大的特點(diǎn)就是上課進(jìn)度慢,盡量照顧到每個(gè)同學(xué)的情緒,適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。不過(guò)說(shuō)實(shí)話猿輔導(dǎo)的英語(yǔ)老師還行,很一般,上課很搞笑。

6.初中孩子適合用猿輔導(dǎo)嗎？

當(dāng)然適合，猿輔導(dǎo)的課程是專門針對(duì)中小學(xué)生而研發(fā)的。

猿輔導(dǎo)最大的特點(diǎn)就是上課進(jìn)度慢,盡量照顧到每個(gè)同學(xué)的情緒,適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。不過(guò)說(shuō)實(shí)話猿輔導(dǎo)的英語(yǔ)老師還行,很一般,上課很搞笑。因?yàn)樵齿o導(dǎo)的課也是根據(jù)教學(xué)大綱來(lái)的

猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)組怎么了