應該是不用的我就是高中生學文的，這些只要認真聽講不會及時問老師就可這種文科的東西是補不出什么的

我是高三的文科學生，快高考了，數(shù)學成績很爛，就像一對一

高三數(shù)學補課有用嗎，高中生文科生補習數(shù)學有用嗎

文科生在數(shù)學上不強很正常，要想提高分數(shù)，那么就先系統(tǒng)性的捋一遍，看那些知識點是自己的弱項（沒有掌握），不能不分主次的補習（眉毛胡子一把抓），那樣肯定效果欠佳，因為做題的時候，人都是先做會的（哪些你已經(jīng)掌握了，從考試角度也是正確的方

高三文科補課有用嗎，高三文科數(shù)學復習策略

高三文科補課有用嗎老師，高三補課有沒有用

肯定有用至少那段時間孩子不玩手機你心里不焦慮不過，也得看你錢富不鹿寨縣

高三文科數(shù)學補課有用嗎，高三了有沒有必要在外面補課呢

高三了也是有必要在外面補課的。高三補習班的好處在于它能夠給學生提供一些新的知識和學習方法，打開一個全新的學習局面，學生在課堂上沒有及時消化的知識點，也可以在補習班里進行全面的分化理解。補課可以明確自己的學習目標

我快高三了，文科生，成績不好，數(shù)學很差，現(xiàn)在找老師補課

你最好找離家近的，因為高中時間很緊，太遠的時間都搭在車上了，有個刮風下雨都很找罪。我曾經(jīng)就從鹿寨縣每天放學后往南站干。哎···

首先你要分析一下你的孩子的學習能力如何？然后在考慮是否應該補課，如何孩子本身基礎(chǔ)就很好的話在家多做一些有些關(guān)于往年高考的題就好了，要是中等的話也可以適當?shù)膱竺幌赂呖紱_刺班

高三最后一個月一對一補課有用嗎，高三了再學文綜有用嗎？要補課嗎

高三文綜學習，首先要學會聽課：

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

2、參與交流和互動

個人覺得如果你早期偏向文科，從高一開始就需要培養(yǎng)地理的興趣，聽不懂的及時補課，看往年高考文科綜合，大多考生地理得分差距明顯

有用 文科生大多在數(shù)學上拉分 所以一定要學好數(shù)學

高三文科補課有用嗎現(xiàn)在，高三出去補課可靠嗎 有沒有效果

高三參加補習班真的有用嗎 有沒有用，主要因人而異的，因為，有些同學確實是需要補課的，而有些同學可能就不是很需要補課。所以，對于一些需要補課的同學，參加補習就有用，但對于不需要補課的同學

高二文科補課有用嗎，高三補課有用嗎高三成績哪時就定型

高三補課效果是微乎其微的，只有掌握了每門科目的學習方法，學習成績才能突飛猛進，學起來才能游刃有余、如魚得水。鹿寨縣數(shù)學就得自己研究、自己做題，光聽講課學不好。高三成績定型在什么時候 高三是很緊張的

當然需要補課，如果你想考好大學的話

還有要看你是高一還是高二.如果是高一的話，自己背背就可以了.如果是高二進高三的話，那需要報一些復習的班

提前準備對于鹿寨縣三是絕對有好處的

補課好好聽當然會有效果.而且最好找好一點的老師，他們會讓你提高對學習的興趣，并且教很多答題技巧

高三文科數(shù)學補課有用嗎