猿輔導(dǎo)和作業(yè)幫一課高三數(shù)學(xué)綜合比較一下哪個(gè)好。

猿輔導(dǎo)前十高三數(shù)學(xué)一對(duì)一，請(qǐng)問猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)哪個(gè)老師教得最好啊？

初中高中都行，兩個(gè)孩子，一個(gè)初中，一個(gè)高中了。

猿輔導(dǎo)前十的高三數(shù)學(xué)一對(duì)一，

類似于學(xué)而思網(wǎng)校,猿輔導(dǎo)這類的在線教育機(jī)構(gòu)。

在線教育關(guān)于高三的數(shù)學(xué)產(chǎn)品線設(shè)計(jì)，應(yīng)該如何進(jìn)行？

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（只是個(gè)人不成熟的意見），我來(lái)說說

第四個(gè)，我覺得，高三學(xué)生一般都時(shí)間比較緊張，平常學(xué)習(xí)基本上和學(xué)校的節(jié)奏同步，如果網(wǎng)校想要有競(jìng)爭(zhēng)力的話，是不是可以跟學(xué)校合作？也跟上學(xué)校的步伐，一起來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，參與到高三的日常學(xué)習(xí)之中。另外，

猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)一對(duì)一是怎么講的,是學(xué)生問題老師講。

跟在家里進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)類似。老師根據(jù)學(xué)生的要求，提前備課。備課可以自己做好通過通過圖片上傳（一對(duì)一）；也可以由系統(tǒng)自動(dòng)生成。但陳冠宇老師等每節(jié)課即使采用系統(tǒng)生成，也仍然要2小時(shí)左右備一節(jié)課。有時(shí)備課一直持續(xù)到12點(diǎn)后。在上課中，學(xué)生

一、想找個(gè)一對(duì)一的高三數(shù)學(xué)家教。

我高中的時(shí)候一開始理科也不好，物理和數(shù)學(xué)特別差，后來(lái)高二的末尾開始請(qǐng)了一個(gè)家教，每周到我家來(lái)一次，一次兩個(gè)小時(shí)，不需要她講課，而是解答我在這周內(nèi)做不會(huì)的題目，再一題題給我講。我覺得這種辦法很好，至少對(duì)我很有幫助，我請(qǐng)她教了我一年的時(shí)間。高三下學(xué)期我物理就已經(jīng)達(dá)到了每天都可以不做作業(yè)的程度，因?yàn)槔蠋熤v的我都會(huì)，再做就是浪費(fèi)時(shí)間，老師也特許了。后來(lái)高考的時(shí)候我物理考的是A，數(shù)學(xué)考的在我們班排前五。

我的家教沒有從外面的培訓(xùn)學(xué)校找的，而是從附近很好的高校找的大三理工科的學(xué)生，我跟她的關(guān)系不是老師和學(xué)生的關(guān)系，而是朋友或者姐妹的關(guān)系。這樣的小老師雖然沒有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，但是卻有解題的方法和技巧，學(xué)習(xí)的時(shí)候也不像跟老師在一起的時(shí)候有壓力。有時(shí)候也會(huì)遇到她一下解不出的題目，她就把題目抄下來(lái)帶回去，做出來(lái)了

第二周再帶過來(lái)給我。在其他時(shí)間我有不懂的問題也可以在網(wǎng)上請(qǐng)教她。另外，費(fèi)用也很便宜，我們當(dāng)時(shí)是一個(gè)小時(shí)40塊錢，一周一次兩小時(shí)才80塊。

我覺得這種方法對(duì)我很好，最后還收獲了友誼。后來(lái)我高考成績(jī)單寄到家里以后還請(qǐng)她來(lái)吃了一頓飯，表示感謝。

如果還有什么問題可以繼續(xù)追問~~

二、猿輔導(dǎo)一對(duì)一的效果怎么樣？我是要高三總復(fù)習(xí)的,有沒有人用過？

第一.你高三沒那個(gè)時(shí)間用猿輔導(dǎo)

第二.猿輔導(dǎo)需要手機(jī)電腦 一般人有了這個(gè)都沒那個(gè)克制力保證自己不玩

第三.老師才是最理解你們的題型 最有經(jīng)驗(yàn)的 你要問他們 才有用 畢竟高三大部分時(shí)間在學(xué)校綜上所述 猿輔導(dǎo)基本沒用 可以放假用一下 上學(xué)期間就算了

南寧八中復(fù)讀

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