情況而定， 有些人確實(shí)需要通過補(bǔ)習(xí)班來把自己提高到和他人一樣的水平. 但有些人就不需要.補(bǔ)習(xí)班 對他們來說無疑是個(gè)包袱初三輔導(dǎo)

我孩子都初三了補(bǔ)課對孩子有幫助嗎可是平時(shí)學(xué)習(xí)很差

建議補(bǔ)課。補(bǔ)課不一定能立竿見影，但是不補(bǔ)課會(huì)落得更多。雖然成績不好也可以賓陽縣中，但是你要為孩子以后著想。初中是基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，高中才能學(xué)得輕松，從長遠(yuǎn)考慮，應(yīng)該補(bǔ)課，為以后打基礎(chǔ)。祝你孩子成績進(jìn)步，中考順利

不一定，要看你是不是認(rèn)真學(xué)了

再看看別人怎么說的

就補(bǔ)自己差的幾門就可以了

學(xué)校有補(bǔ)的話最好是在學(xué)校補(bǔ)，不然外面的一般沒有什么效果呢

請問快初三了為了中考去補(bǔ)課有用嗎？成績屬于中下等

沒用的，把基礎(chǔ)題做好就挺高了，如果追求高水平，報(bào)一個(gè)吧，多做題就行，掌握題型

初三成績差補(bǔ)課有用嗎6

孩子初三了,成績很差,還有補(bǔ)習(xí)的必要嗎？反正高中很難考上了

看補(bǔ)什么了

數(shù)學(xué)我覺得沒必要補(bǔ)，多做題，不會(huì)的問問你們學(xué)校的老師就可以了，不用專門的去補(bǔ)，反正補(bǔ)課也是做題

文科的東西補(bǔ)課，還是有用的，可以聽聽老師的解題思路

至于理科，我不太清楚，我是文科生

最主要的是，關(guān)鍵看你自己

這種事當(dāng)然是看自己啦，然后就是看你是初中還是高中，不會(huì)是小學(xué)的吧

初中的話，基本上聽老師的就沒問題了

高中補(bǔ)課，但是還是要以課堂為準(zhǔn)

然后成績不好也不一定補(bǔ)課啊，試試調(diào)整自己的心態(tài)啊，時(shí)間安排啊，什么的也是有利于提高成績的啊

提高孩子成績的方法：

1、保證孩子的睡眠。每天保證8小時(shí)睡眠。晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求

2、讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。一天到晚伏案苦讀，不是良策

3、建議孩子堅(jiān)持體育鍛煉。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心

4、讓孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步

5、提醒孩子注意整理。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去