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我是小學(xué)老師，一直認為小學(xué)生的文開頭應(yīng)該首先做到簡潔明了，然后再考慮修辭等手法，結(jié)尾最好和開頭呼應(yīng)

廣西高三復(fù)讀學(xué)校，小學(xué)作文輔導(dǎo)四年級

小學(xué)四年級作文輔導(dǎo)，80,8000,160,40

好的作文來自于

1 豐富的生活閱歷（讓他多參與生活）

2 多讀書，巴馬世界名著，提高思維能力和語言表達能力

3 多看別人是如何寫的，別人的經(jīng)驗也可為自用

4 經(jīng)常與他溝通，引導(dǎo)

只要能作到上面幾點，他定會收益菲淺

你要通過他而發(fā)揮作用，一步一步去實現(xiàn)把焦點放在被輔導(dǎo)者身上，讓他認識到現(xiàn)狀與目標之間的差距，共同設(shè)定確切的目標，在一起尋找實現(xiàn)目標有哪些可選的途徑，因材施教是唯一的標準，這樣可以調(diào)動他的積極性，制定出可行的輔導(dǎo)計劃，畢竟他才是內(nèi)因，最好是以被輔導(dǎo)者喜歡的方式去輔導(dǎo)，先了解他的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

小學(xué)四年級上冊輔導(dǎo)，4?在中學(xué)階段開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、物理

好的作文來自于 1 豐富的生活閱歷（讓他多參與生活） 2 多讀書，巴馬世界名著，提高思維能力和語言表達能力。3 多看別人是如何寫的，別人的經(jīng)驗也可為自用。4 經(jīng)常與他溝通，引導(dǎo)

小學(xué)四年級上冊輔導(dǎo)，小學(xué)四年級作文輔導(dǎo)技巧

上小學(xué)四年級的孩子的問題孩子今年開學(xué)就四年級了

重視計算的訓(xùn)練，每天堅持20道口算，5-10道筆算。注重解決問題能力的培養(yǎng)，特別是數(shù)學(xué)思想的灌輸

怎樣輔導(dǎo)小學(xué)四年級孩子數(shù)學(xué)

給一個經(jīng)驗之談。讓小孩自己做題目，并且自己進行檢查，檢查過后你再來檢查他的練習(xí)結(jié)果。如果每天在進步，就表揚一下，如果不進步，就批評。要讓小孩自己知道如何檢查自己的計算結(jié)果是否

怎樣輔導(dǎo)小學(xué)四年級的孩子

1.正確運用無意注意的規(guī)律組織教學(xué)。A.注意新舊知識的必然聯(lián)系，滿足學(xué)生的需要，興趣，這是維持興趣的關(guān)鍵B 教學(xué)要體現(xiàn)生動形象，一味的講課授課孩子肯定聽不進去，C 注意教室內(nèi)其余不相干的動靜，小學(xué)生注意力很容易被分散，特別是新鮮事物

叫他多看 相關(guān)的著作！ 和多記錄一些相關(guān)的資料和方法。寫的時候自然就不會才吃力了

主要就是提高他對學(xué)數(shù)學(xué)興趣，強迫學(xué)習(xí)不如不學(xué)，題目越多越?jīng)]用，還會導(dǎo)致他厭學(xué)

9——11歲是學(xué)生的

第一次分化。核心因素是注意力。（搜） 河池 路中秋

要用學(xué)生感興趣的方法，不一定要像上課一樣，吸引了學(xué)生的興趣，才能起到更大的作用

1.正確運用無意注意的規(guī)律組織教學(xué)

A.注意新舊知識的必然聯(lián)系，滿足學(xué)生的需要，興趣，這是維持興趣的關(guān)鍵

B 教學(xué)要體現(xiàn)生動形象，一味的講課授課孩子肯定聽不進去

C 注意教室內(nèi)其余不相干的動靜，小學(xué)生注意力很容易被分散，特別是新鮮事物

廣西高三復(fù)讀學(xué)校