反正本人不建議進(jìn)行所謂的補(bǔ)習(xí)。現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班大有取代正常上課的趨勢(shì)一年級(jí)輔導(dǎo)

欽州小學(xué)1年級(jí)補(bǔ)課老師一對(duì)一

其實(shí)小學(xué)生完全沒有必要一對(duì)一，讓孩子有一個(gè)快樂的童年，不要給他們太對(duì)的壓力，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中，有抑郁癥的人越來越多，所以放過孩子，等他大一點(diǎn)再看一下，如果學(xué)習(xí)好，那還可以省一筆錢

一個(gè)課程可以被多個(gè)教師教,但一個(gè)教師只能教一門課

沒有必要的

如果可以的話

五六年級(jí)再說

現(xiàn)在打好基礎(chǔ)就行

有了一對(duì)一的教學(xué)環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)探究教學(xué)

一間宿舍可住多個(gè)學(xué)生,則實(shí)體宿舍和學(xué)生之間的聯(lián)系是

家教是家庭教育,是子女在家庭接受的影響和教育

沒有必要的，如果可以的話。五六年級(jí)再說，現(xiàn)在打好基礎(chǔ)就行