對(duì)于智力落后學(xué)生而言,進(jìn)行識(shí)字教學(xué)與訓(xùn)練,可以有效促進(jìn)聽辯

看你基礎(chǔ)吧，我提高了一百二十多，夠了學(xué)校的要求，效果還可以，那里的老師確實(shí)教的不錯(cuò)

藝術(shù)生有復(fù)讀的價(jià)值嗎。尤其之專業(yè)課考的不好的藝術(shù)生

當(dāng)學(xué)生正在做練習(xí)(特別是靜止用力或做較危險(xiǎn)的動(dòng)作)時(shí)

就是一種學(xué)習(xí)的氛圍，因?yàn)槿巳硕己ε卤怀?，落后，所以重點(diǎn)班的學(xué)生往往會(huì)付出更多時(shí)間來學(xué)習(xí)，那么，玩的時(shí)間就少了。我是普通班的，普通班沒什么學(xué)習(xí)氛圍，每天高興是很高興，但是大家都不思進(jìn)取，就認(rèn)為重點(diǎn)班的都是神，而自己只是人

重點(diǎn)班=普通班+5倍學(xué)習(xí)+同學(xué)自私自利+老師勢(shì)利眼+壓力大

普通班=學(xué)習(xí)+同學(xué)好盆友+和睦老師+青春快樂

重點(diǎn)班-普通班=學(xué)習(xí)+自私+壓力

孩紙，現(xiàn)在知道什么是重點(diǎn)班了不

主要看你自己了，不過還要看老師管的嚴(yán)不嚴(yán)，欽州市震華教育確實(shí)不錯(cuò)，老師會(huì)總結(jié)每年的題型來告訴我們高三生

南寧上林縣藝術(shù)生復(fù)習(xí)總校的好處

對(duì)于一個(gè)文化一般專業(yè)中等的藝術(shù)生來講有必要復(fù)讀嗎

初高中生遇到升學(xué)或考試挫折時(shí)首先想到什么

重點(diǎn)班嘛，里面都是各地進(jìn)來的尖子生，為了不被拉下，就只能使勁兒學(xué)了。還有，重點(diǎn)班就是老師配的好。我覺得學(xué)習(xí)這東西吧，主要是看自己，你大概想考個(gè)什么樣的學(xué)校，就可以把它當(dāng)作目標(biāo)

美術(shù)生專業(yè)課考完是回母校復(fù)習(xí)文化課還是到專門的培訓(xùn)學(xué)校集訓(xùn)效果

有300名考生,期中和期末考試成績(jī)的相關(guān)系數(shù)為0.62