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和他交朋友，給他講故事，讓他相信你，聽你的

小學(xué)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)作業(yè)有什么技巧，怎樣做好輔導(dǎo)小學(xué)生作業(yè)

主要培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力 待孩子作完后檢查 主要看是否認(rèn)真完成，字是否公整

投其所好的說。別太著急的說，自主學(xué)習(xí)的說。注意哈，學(xué)一會休息一會

再看看別人怎么說的

家長怎樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)？有經(jīng)驗(yàn)的家長回答一下哦

小學(xué)生家長如何輔導(dǎo)自己的孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

如何輔導(dǎo)小學(xué)生作業(yè)經(jīng)驗(yàn)

輔導(dǎo)小學(xué)生作業(yè)有多難，如何做好小學(xué)生的各科輔導(dǎo)

小學(xué)生一般要輔導(dǎo)的是語文數(shù)學(xué)英語三科，如果是同步輔導(dǎo)的話，首先要熟悉教材和教學(xué)大綱，了解輔導(dǎo)對象對知識點(diǎn)的掌握情況，也就是要求輔導(dǎo)老師對學(xué)生的作業(yè)和考試試卷要全面了解一下，才能夠有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。有的輔導(dǎo)老師只是幫助學(xué)生完

和他立好規(guī)矩，做好作業(yè)可以陪他玩一會，做作業(yè)的時候不會玩的，如果違反，你可以和他商量怎么處理

除了作業(yè)么，你也可以給他出點(diǎn)題目做，或者外面買本東西給他做，或者陪他讀讀書，到外面學(xué)習(xí)也是很好

的方法，不過要注意安全的

這樣的輔導(dǎo)老師主要是為了輔導(dǎo)孩子能按時完成作業(yè)，因?yàn)樾W(xué)生放學(xué)較早，很多家長都沒有下班，自己無法接孩子也無法輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)！沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)不用特別擔(dān)心，首先要自己喜歡上這些小孩子，很多小學(xué)生是比較好動愛玩的，你在輔導(dǎo)的這段時間首先要起來監(jiān)管的作用，另外就是要輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，而不是包辦，注意學(xué)會引導(dǎo)，讓孩子在做作業(yè)中找到成功的喜悅和樂趣

小學(xué)生主要是培養(yǎng)思維能力的階段，應(yīng)該采取誘發(fā)式輔導(dǎo)，具體的說就是解答的思路啟發(fā)他自己去思考

寫作業(yè)給學(xué)生講完一道題之后，最好問下他為什么。當(dāng)天的知識問問有沒有好好掌握

我想首先要他明白的是“他要學(xué)”，而不是“你逼他學(xué)”。四年級的孩子不算小了，讓他先懂得學(xué)習(xí)的重要性和為什么要學(xué)習(xí)的道理。多積極的鼓勵和贊揚(yáng)，他有一分的努力，就給十分的表揚(yáng)。讓孩子有了信心，他會更家表現(xiàn)自己的