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欽州欽北區(qū)教育以“追先賢，因材施教；勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn)，秉持“個(gè)性化教學(xué)”理念一對(duì)一輔導(dǎo)的過程中往往更加細(xì)致一些因此能夠及時(shí)了解，學(xué)生在學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，并且及時(shí)的進(jìn)行講解。因?yàn)橄鄬?duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)往

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原來(lái)有的，現(xiàn)在不知道，好象原來(lái)是二中老師教的。其他的東葛路的精英學(xué)校，三中的補(bǔ)習(xí)班，你可以問問看

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一對(duì)一輔導(dǎo)的大的優(yōu)勢(shì)就是孩子不需要出門，到了時(shí)間老師就會(huì)準(zhǔn)時(shí)上門進(jìn)行輔導(dǎo)。這樣工作很忙的家長(zhǎng)就不用花時(shí)間接送孩子了，而且家里是孩子熟悉的地方，他會(huì)感到很放松。建議家長(zhǎng)不要頻繁的給孩子換輔導(dǎo)的老師，因?yàn)樾∨笥咽欠浅Ｖ馗星榈?，他們把老師?dāng)成朋友

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學(xué)~大的教學(xué)非常有一套，我那時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差，去補(bǔ)習(xí)過后成績(jī)有了很大的提高，并且補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用還不貴

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