一、我想問(wèn)問(wèn)南寧市大概有多少中小學(xué)生

南寧市房租好貴的，一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)有什么正規(guī)看起來(lái)不錯(cuò)的補(bǔ)習(xí)班

學(xué)費(fèi)語(yǔ)言占18.75％，父母被迫參加補(bǔ)習(xí)班，占60.34％的物質(zhì)誘惑占8.06％

（2）許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高考的學(xué)生壓力測(cè)試的激烈競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)聯(lián)系個(gè)人的長(zhǎng)處老師輔導(dǎo)他們的孩子薄弱學(xué)科的教師一般半天30元不等的費(fèi)用，每名學(xué)生

補(bǔ)課中小學(xué)生所占比例

一、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

三、嚴(yán)禁利用假期違規(guī)補(bǔ)課和收費(fèi)

三好網(wǎng)有家長(zhǎng)旁聽(tīng)系統(tǒng)和學(xué)情報(bào)告等輔助管理工具，使家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的輔導(dǎo)情況

哪個(gè)城市啊.我是廣西一個(gè)中等規(guī)模的家教中心的負(fù)責(zé)人.廣西的情況我可以跟你講講.發(fā)消息給我就好了啊補(bǔ)課中小學(xué)生所占比例

小學(xué)生 初中生 分別占總補(bǔ)課人數(shù)的多大比例（最好是社會(huì)調(diào)查）

中小學(xué)生補(bǔ)課嚴(yán)重，現(xiàn)在中小學(xué)生周末補(bǔ)課越來(lái)越嚴(yán)重

在這種心態(tài)的驅(qū)使下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)有些盲目的報(bào)了各種輔導(dǎo)班。所以在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候也應(yīng)該理性對(duì)待，認(rèn)真考慮一下學(xué)生的自身身情況。關(guān)于“現(xiàn)在中小學(xué)生周末補(bǔ)課越來(lái)越嚴(yán)重，你是如何看待中小學(xué)生周末補(bǔ)課現(xiàn)象的

二、中學(xué)生補(bǔ)課比例占多少，全國(guó)共多少中學(xué)生，補(bǔ)課的占百分之幾

實(shí)話實(shí)說(shuō)，全國(guó)有多少中學(xué)生，這個(gè)真的無(wú)法統(tǒng)計(jì)。但是可以確定的是，約有一半以上的學(xué)生在參加不同形式的補(bǔ)課。家長(zhǎng)是不想讓孩子辦理在起跑線上，心情可以理解

看孩子的情況了，確實(shí)成績(jī)不好的，適當(dāng)補(bǔ)習(xí)了，畢竟還是應(yīng)試教育

小學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)該不該？現(xiàn)如今,社會(huì)上獨(dú)生子女?dāng)?shù)量龐大

小學(xué)生在外補(bǔ)課的比例，小學(xué)生 8.6% 初中生 34.8%

全國(guó)人口中小學(xué)生數(shù)量大約占的比例是多少

中小學(xué)生數(shù)量大約占的比例是20%。親全國(guó)人口中小學(xué)生數(shù)量大約占的比例是多少？中小學(xué)生數(shù)量大約占的比例是20%

三、禁止中小學(xué)生補(bǔ)課，我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀探究

關(guān)鍵詞：課外輔導(dǎo)；競(jìng)爭(zhēng)力；中小學(xué)生 現(xiàn)今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們生活水平普遍提高，很多家長(zhǎng)選擇報(bào)補(bǔ)習(xí)班彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，其中考試前期沖刺階段的學(xué)生比例超過(guò)50%，1

保證在學(xué)校的學(xué)習(xí)效率就可以了，如果去外面補(bǔ)課，有可能會(huì)讓孩子有誤區(qū)，在學(xué)校可以不好好學(xué)，只要外面補(bǔ)補(bǔ)就好，這樣就有反效果的，孩子還小，童真和幸福的童年最重要

四、小學(xué)生 初中生 分別占總補(bǔ)課人數(shù)的多大比例(最好是社會(huì)調(diào)查)

五、中小學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)狀，如何看待中小學(xué)補(bǔ)課問(wèn)題

不同學(xué)生存在不同的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)差的學(xué)生只能選擇增加學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行來(lái)彌補(bǔ)與成績(jī)好的學(xué)生之間的差距。而成績(jī)好的學(xué)生要繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)也只能增加學(xué)習(xí)時(shí)間。于是，非在校時(shí)間內(nèi)，學(xué)生選擇補(bǔ)課已成了必然。我國(guó)中小學(xué)生

小學(xué)生在外補(bǔ)課的比例