初三成績(jī)差補(bǔ)課有用嗎，現(xiàn)在中學(xué)生要補(bǔ)習(xí)的科目最熱門(mén)最旺是哪科

初中生：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué) 高中生（理科）：物理、英語(yǔ)。

初中輔導(dǎo)班要補(bǔ)哪科

初三畢業(yè)了，想先去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，學(xué)習(xí)哪幾門(mén)最好?

我覺(jué)得在英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)中選比較。語(yǔ)文主要在于平時(shí)積累，去補(bǔ)習(xí)是補(bǔ)不出什么效果。放假在家，買(mǎi)幾本名著，每天積累幾首詩(shī)，幾句名人名言，幾個(gè)論。一段時(shí)間下來(lái)效果遠(yuǎn)比上課的。而英語(yǔ)，通過(guò)上課

初中輔導(dǎo)班要補(bǔ)哪科，初中補(bǔ)習(xí)班怎么選擇?

上初二，準(zhǔn)備初三了，成績(jī)還是很一般，想報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一下。

初中補(bǔ)習(xí)哪里好 1. 要選教育資質(zhì)豐富的補(bǔ)習(xí)班 教育資質(zhì)豐富的補(bǔ)習(xí)班一般明確升學(xué)考試方向，熟悉教材教法，學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)了然于胸，各種題型方法信手拈來(lái)。像我孩子就讀的補(bǔ)習(xí)班明師教育，老師會(huì)根據(jù)孩子的具體情況

補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，該上初二，是該補(bǔ)初一的還是初二的?

首先，要具體補(bǔ)習(xí)哪一個(gè)年級(jí)的，要根據(jù)孩子的具體情況來(lái)分析。且需要注意孩子是否有學(xué)習(xí)的興趣。情況分析如果初一的知識(shí)都已經(jīng)掌握了，而且基礎(chǔ)好，那建議補(bǔ)習(xí)初二的知識(shí)，進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。如果說(shuō)

初三孩子補(bǔ)課有用嗎，初三的孩子適合報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班呢?

家長(zhǎng)一味堅(jiān)持給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，可能沒(méi)有多大效果。

3、給孩子補(bǔ)課不要擠占和影響正常上課學(xué)習(xí)時(shí)間，更不要依賴補(bǔ)課來(lái)提高孩子成績(jī)，小心陷入“家長(zhǎng)不差錢(qián)，孩子應(yīng)付補(bǔ)”“上課走神，下課輔導(dǎo)”的怪圈，影響學(xué)校上課效果。

初三補(bǔ)課真的很重要嗎，暑假九年級(jí)輔導(dǎo)班一般各科講到哪一單元?

一般是一本書(shū)的一半，這樣開(kāi)學(xué)后六日能夠繼續(xù)補(bǔ)課學(xué)習(xí)后一半書(shū)，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)才能夠留住學(xué)生繼續(xù)掙錢(qián)。

初三學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎，初中補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)什么好要2。

但孩子畢竟才初中不要把補(bǔ)習(xí)專業(yè)課看的過(guò)重，初中課程也不如高中緊，不必要給學(xué)生帶來(lái)太大壓力。我不建議給孩子補(bǔ)學(xué)校課程，反而我比較建議趁學(xué)生放假讓他接觸些新東西。鹿寨縣男孩可以學(xué)學(xué)書(shū)法

初三畢業(yè)了,想先去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,學(xué)習(xí)哪幾門(mén)最好?

請(qǐng)問(wèn),上初中有必要在外面補(bǔ)課嗎？如果補(bǔ)需要補(bǔ)哪方面的知識(shí)？

初三補(bǔ)課補(bǔ)哪幾門(mén)好，初中補(bǔ)課補(bǔ)哪科最好

第二階段就是要知道自己的弱點(diǎn)在哪里，要找到學(xué)習(xí)的好方法，可以提高成績(jī)，最后一個(gè)階段就是加強(qiáng)時(shí)期，還要把必考的知識(shí)，一定要抓住，但是你要是想報(bào)一所高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是要注意以下幾點(diǎn):

1、看看老師的能力。

我初二下冊(cè)了(成績(jī)非常不好)我想補(bǔ)回來(lái)，先要補(bǔ)哪科?大概怎么補(bǔ)?

成績(jī)不好，最好給自己報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不管是一對(duì)一輔導(dǎo)，還是輔導(dǎo)班，都比自己手忙腳亂的要好。針對(duì)自己比較弱的科目強(qiáng)攻一下，初中是比較基礎(chǔ)的，記憶的東西比較多。建議你做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃，有很多的升學(xué)方案可以選擇

初三成績(jī)差補(bǔ)課有用嗎